专题:初中语文所有文言文
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初中语文文言文复习范文大全
初中语文必背文言文篇目 《观沧海》曹操第一遍第二遍第三遍《次北固山下》王湾第一遍第二遍第三遍《钱塘湖春行》白居易第一遍第二遍第三遍《天净沙 秋思》马致远第一遍第二
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初中语文文言文阅读
初中文言文阅读训练(一)(一) 五柳先生传 ........先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。
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浅谈初中语文文言文教学(★)
浅谈初中文言文教学
在以学生发展为本的新课改背景下,学习文言文关键是发挥学生的主观能动性,改变传统的以教为主的教学模式,让学生从痛苦枯燥的学习走出来。文言文教学作为传 -
人教版初中语文文言文大全
文言文汇总 目录 七年级上册 5 《世说新语》两则刘义庆咏雪陈太丘与友期 10 《论语》十二则 20 虽有嘉肴 《礼记》 25 河中石兽 30 *寓言四则(选二)智子疑邻塞翁失马 七年级
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初中语文文言文通假字大全
初中语文文言文通假字大全
《十则》:
不亦说乎 “说”通“悦”,愉快
由,诲女知之乎 “女”通“汝”,你
《扁鹊见蔡桓公》:
扁鹊望桓侯而还走 “还”通“旋”,回转、掉转
疾在腠里, -
浅谈初中语文文言文教学
浅谈初中语文文言文教学 摘要:文言文是初中语文学习的重要内容,但对于学生来说却存在一定的年代感和距离感。本文旨在从提高兴趣入手来引导学生在传统教学方法的基础上,提供一
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人教版初中语文文言文知识点归纳
初中文言文通假字1、学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè):通“悦”,愉快。2、诲女知之乎?……是知也。(《论语十则》)女:通“汝”,你。知:通“智”,聪明。3、扁鹊望桓侯而还走。(扁
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初中语文文言文知识点总结大全
靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。没有知识,没有人才,怎么上得去?下面给大家分享一些关于初中语文文言文知识点总结,希望对大家有所帮助。初中语文文言文知识点1一、重点
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初中语文文言文语法(词类)
初中语文文言文语法(词类活用)基本使用方法
初中文言文 词类活用(一)
名词 活用(一)名词作动词
1、天雨墙坏雨:名词用作动词,下雨。《智子疑邻》
2、妇抚儿乳乳:名词用作动词,喂奶 -
初中语文人教版文言文通假字
初中语文文言文通假字七上:1.项为之通“僵”,僵硬2.诲女知之乎通“汝”人称代词,你 5.食之不能尽其材通“才” 3.是通“智”聪明6.其真无马邪通“耶”,表疑问,“吗”4. 不亦通
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人教版初中语文文言文通假字
人教版初中语文文言文通假字汇编 七年级(上册)
1、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》
2、不亦说乎 “说”(yuè) 通“悦” 《〈论语〉十则》
3、诲女知之乎 “女”(r -
初中语文文言文课外阅读集锦(五)
初中语文文言文课外阅读集锦(五) (二一) 李将军 [甲]李将军广者,陇西成纪人也。广家世世受射。 广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢人右北平。广出猎,见草中石,以
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苏教版初中语文文言文复习归纳_
苏教版初中文言文复习归纳 1.七上《论语十则》一、词语积累(一)常规词语[子]先生,指孔子。 [时习]时常地复习。时,时常(又:按一定时间)。习,温习、复习、实习。 [朋]同门,这里指志
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初中语文文言文一词多义
初中语文文言文一词多义 155个词及意思汇编 (按音序排列) 1、 安:1、怎么(安求其能千里也) 2、养(衣食所安) 2、 卑:1、低下(非天质之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙) 3、 备: 1、周全
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2014初中语文文言文字词解释
1. 安:1、怎么(安求其能千里也) 2、养(衣食所安)
2. 卑:1、低下(非天质之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)
3. 备: 1、周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》) 2、具备。(一时齐发,众妙毕 -
初中语文课内文言文16篇
《论语》十则孔子 《鱼我所欲也》孟子
《生于忧患,死于安乐》孟子 《曹刿论战》左传
《邹忌讽齐王纳谏》战国策 《出师表》诸葛亮 《桃花源记》陶潜 《三峡》郦道元
《马说》 -
初中语文文言文虚词小结
初中文言文虚词考纲 第一部分 :要求掌握虚词 之、其、而、以、则、乃、于、乎、焉、然、也、者、且 1、【之】 (一)代词初中文言文常见虚词 1.作第三人称代词,可以代人、代事、
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初中语文文言文教学模式
“352”教学模式下初中语文文言文教学 一直以来,初中文言文教学,都是采取“教师讲、学生背”的注入式教学。这种把原本鲜美的食物嚼得稀粑烂,然后再灌给学生的教学方式,忽略了学