专题：初中语文系统复习一
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初中语文二年级(上)期末复习(一)
初中语文二年级（上）期末复习（一）
一、文学常识：
（一）一类
1、《巴东三峡》选自《中华百年游记精华》。刘大杰，现代学者、作家、翻译家。 2、《周庄水韵》选自《散文选刊》赵丽宏，当代 -
初中语文专题复习（范文大全）
悦考网www.xiexiebang.com 初中语文专题复习《抽打心中的樱桃花》专题阅读（附答案） ①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘
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初中语文专题复习
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初中语文专题复习
《抽打心中的樱桃花》专题阅读（附答案）
①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇 -
初中语文九年级下册系统复习检13
初中语文九年级下册系统复习检测（一） （120分钟 120分） 一、积累与运用（22分） 1.根据拼音在横线上写出汉字，在括号内给加点的字注音。（2分） 在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得
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初中语文文言文复习范文大全
初中语文必背文言文篇目 《观沧海》曹操第一遍第二遍第三遍《次北固山下》王湾第一遍第二遍第三遍《钱塘湖春行》白居易第一遍第二遍第三遍《天净沙 秋思》马致远第一遍第二
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系统复习
一、盛唐边塞诗的特点 （1）题材广阔：一方面包括：将士建立军功的壮志，边地生活的艰辛，战争的酷烈场面，将士的思家情绪；另一方面包括：边塞风光，边疆地理，民族风情，民族交往等各个方面。其中
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初中语文基础知识大全 一（推荐）
初中语文基础知识大全 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设臵悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正
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初中语文知识系统梳理 - 副本
初中语文知识系统梳理 一、 现代汉语 语音 1、 一般了解的知识 2、 初中生容易读错的字音归纳 3、 初中生容易读错的成语归纳 汉字 1、 一般了解的知识 2、 初中生容易写错
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初中语文成语复习训练
中考语文成语复习训练题 1、下列句中划线的成语，运用不恰当的一项是（ ） A．随着美国世贸大楼的轰然倒塌，在阿富汗字典里从此没有了安居乐业，取而代之的是"流离失所"和"难民潮"。 B
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初中语文专题复习病句修改
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初中语文专题复习病句修改
要点考点聚焦
病句一般可分为两大类：一类是不通顺的句子，一类是不合事理的句子。句子不通顺常常是由于成分残缺或成分之间搭配不当造成 -
初中语文修改病句复习专题
复习教学案：修改病句 复习目标： 1.、辨析常见的病句类型。 2.、运用所学知识修改病句。 复习重点、难点：辨析常见的病句类型、运用所学知识修改病句。 复习方法：讲练结合、以练
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初中语文词语复习教案
二、词语 教学目标： 1、 正确使用词语。 2、 正确使用成语。 3、 体味和推敲重点词语在具体语言环境中的意义和作用。 教学重点与难点： 正确使用成语。 课时安排：三课时。 教学
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苏教版初中语文文言文复习归纳_
苏教版初中文言文复习归纳 1.七上《论语十则》一、词语积累（一）常规词语[子]先生，指孔子。 [时习]时常地复习。时，时常（又：按一定时间）。习，温习、复习、实习。 [朋]同门，这里指志
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初中语文标点符号复习教案（精选）
三、标点符号 教学目标 熟悉标点符号的功能，能正确书写使用标点符号。 教学设想 帮助学生系统归纳标点符号的作用，在此基础上进行必要的训练，通过练习让学生掌握标点符号的知识
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初中语文总复习教学计划
2012年中考语文总复习计划
淮阴区三树中学初三语文组一 指导思想
以《语文课程标准（实验稿）》７——９年级“语文课程目标”以及市教研室编写的2012年中考语文复习指导用书为指针， -
初中语文古文复习之二----比较阅读
初中语文古文复习之二----比较阅读 一、 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送了不敢销逾约。
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初中语文 记叙文复习教案
记叙文复习教案 课题：一般记叙文的复习 目的：使学生初步掌握一般记叙文的阅读方法 课时：1课时 方法：归纳法，讲练结合法 教学过程： 导入： 1、同学们好，这节课我们进行专题复习：记叙文
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1110—系统复习（大全）
1110—系统复习
世间万物皆有相通，
一枝一叶窥知四季，
蝴蝶翅膀海啸风暴，
人生百态重在后天。
这些体现了联想、串想，事物之间的切合，人生道路自我选择的方式。我们常提到关系网
