专题：初中语文与多媒体
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浅谈初中语文多媒体教学体会
浅谈初中语文多媒体教学体会 运用多媒体教学手段,可以更好地呈现教学内容,创设教学情景,激发学习兴趣,语文教学以其思想性和知识性的完美结合,在众多学科中独占鳌头。多媒
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浅谈初中语文多媒体教学体会
浅谈初中语文多媒体教学体会 运用多媒体教学手段,可以更好地呈现教学内容,创设教学情景,激发学习兴趣,语文教学以其思想性和知识性的完美结合,在众多学科中独占鳌头。多媒
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初中语文多媒体教学反思
2011—2112学年八年级语文教学反思
麦方
随着新课程的改革和实施，作为在第一线的教师，我深切地感受到教学生活发生了很大的变化，这个变化主要体现在课堂教学目标、组织形式、教 -
初中语文多媒体教学的应用与反思
初中语文多媒体教学的应用与反思 杨柳中学：马桂芳 摘 要：语文多媒体教学是传统黑板板书式教学的必要补充，它有其独特的优点，也存在诸多不足。我认为要根据语文学科特点，具体情况
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初中语文多媒体教学的体验与思考[推荐]
初中语文多媒体教学的体验与思考 王家厂中学张蓉蓉 多媒体技术，改变了人们固有的思维习惯和生活方式，也给语文教学改革带来了勃勃的生机。可以说，多媒体的介入给语文课堂教学注
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初中语文多媒体教学的实践与思考
初中语文多媒体教学的实践与思考 摘要：现代多媒体技术集声、像、图、文于一体，化繁为简，化难为易，化抽象为具体，通过形象生动的表现手法，不仅可以激发学生的学习兴趣，而且可以提高
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初中语文多媒体教学的甜蜜与哀愁（五篇范文）
初中语文多媒体教学的甜蜜与哀愁 易门县小街中学 王杰 随着人类社会逐步从工业化社会向有史以来从未有过的一种全新社会迈进。由信息技术导致的社会结构、生活方式、生产方
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初中语文多媒体电子白板技术应用
初中语文多媒体电子白板技术应用 阅读教学课导入例说 写文章讲究一个好的开头，这样能紧扣读者的心弦，讲课也要讲究有一个好的导入方式，这样才能先声夺人。利用多媒体电子白板
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浅谈初中语文教学中如何巧用多媒体
浅谈初中语文教学中如何巧用多媒体 张成伟（邮箱：1105905160@qq.com) 颍泉区第十九中学 摘要： 语文教材以语文生活联系为线索，遵循语文教育规律，力求开放性和弹性，突出学生的语
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浅谈初中语文多媒体教学的利与弊
浅谈初中语文多媒体教学的利与弊 许昌县灵井镇一中雷晓亚 随着多媒体技术的飞速发展，多媒体教学对传统的教学模式带来了巨大的冲击。多媒体教学因其图文声像并茂，能突破视觉限
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初中语文多媒体教学反思4
初中语文多媒体教学反思 赫章一中 詹以宽 随着新课程的改革和实施，作为在第一线的教师，我深切地感受到教学生活发生了很大的变化，这个变化主要体现在课堂教学目标、组织形式
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浅谈初中语文教学中的多媒体教学
浅谈初中语文教学中的多媒体教学 摘 要：现代科学技术不断的发展，多媒体走入课堂已经不是什么新鲜事了，但是如何利用好多媒体教学，让多媒体发挥其真正的作用，还需要我们广大教师不
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运用多媒体课件优化初中语文课堂教学
Ppt在初中语文教学中的应用 人类文明的发展史告诉我们，人类社会的每一次飞跃都是由技术带来的，并由此推动了教育的进程。“文字”和“印刷术”是人类文明前两个里程碑，如今以“
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多媒体对初中语文的美感熏陶
多媒体对初中语文的美感熏陶 [摘要]：语文教学是一种美，通过教师的指引让学生感受美是达不到预期的效果的，要真正展限语文内在的美。通过多媒体是一种很好的方式和手段，它能很直
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浅论初中语文多媒体教学的几点思考[大全5篇]
浅论初中语文多媒体教学的几点思考 周雪峰 论文摘要：语文教学改革有两条线索：一条是语文教材的改革，即语文教材的不断翻新，这是语文教学改革的核心所在；另一条改革线索就是教学手
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如何运用多媒体进行初中语文教学[合集5篇]
如何运用多媒体进行初中语文教学 21世纪是高度信息化的时代，是人才竞争的时代，是追求高效率的优化效果的时代，它对教育领域提出了更高的要求，它急需教育领域能多出人才、快出人
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巧用多媒体技术优化初中语文教学
巧用多媒体技术优化初中语文教学 河北省唐山市开平区青少年学生校外活动中心 刘焕伟 目前，多媒体教学技术的应用给语文教学改革带来了勃勃的生机，不但优化了课堂教学结构，活跃
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作文与多媒体
谈新形势下媒体设备与作文教学的结合 赵丽琼 文山州砚山县平远第一中学 【摘要】新课改下，媒体设备的引入，给作文教学注入了活水，作文课可以一改过去的死沉气氛，为课堂上的学生
