专题：初中语文主题性阅读
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古诗词主题性默写集锦
古诗词主题性默写集锦
（1）春风
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石《泊船瓜洲》 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。志南和尚 -
语文主题性学习心得[本站推荐]
“语文主题学习”心得 语文课要由“教教材”变成“用教材教”；由“教课文”变成用课文学语言、用语言，要转向以策略为导向的教学。这就要求教师从语文课程高度认识语文教学
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主题性 知识竞赛策划书
江西建设职业技术学院 环系境工程 百科知识主题性竞赛 策划书 一、活动目的 为了让同学更加了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围， 丰富大学
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主题性教研活动总结
磁县初中数学主题教研活动
总结
磁县初中数学主题教研活动于2012年11月23日在来村中学召开, 全县国办中学数学教研组长、来村中学全体数学教师参加了活动。活动首先听取了由 -
主题性阅读课教学设计
主题性阅读课教学设计 主题性阅读课教学设计 -------《慈母情深》 教学内容： 人教版小学语文五年级上册第18课《慈母情深》 【教学目标】 根据“主题性阅读”目标，本课将引导
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《主题性剪贴画》教学设计
《主题性剪贴画》教学设计 教学课题：主题性剪贴画 二、 教学目的： 从具体操作入手，培养学生动手、动脑的基本能力，充分激发学生个体创造力，展示学生个性才能，努力 提高学生的创
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《主题性剪贴画》教学设计
《主题性剪贴画》教学设计一、 教学课题：主题性剪贴画 二、 教学目的： 从具体操作入手，培养学生动手、动脑的基本能力，充分激发学生个体创造力，展示学生个性才能，努力 提高学生的
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大班主题性区域活动 教案
文档仅供参考 大班主题性区域活动 目标： 1、理解数的实际意义，尝试进行6的分解。会用以有的数学知识解决生活中的问题。 2、提高计算、语言、合作等能力。 3、初步培养幼儿
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三年级读写主题性学习总结
三年级主题性学习总结 5月23日 三年级读写主题性活动本周开展的很顺利，老师们利用教研活动和课外时间一起进行研讨，让背诵古诗、课外阅读成为学生每天必不可少的学习内容。
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大班主题性区域活动方案
大（2）班主题性区域活动方案《我掉牙了》 主题目标： 1、了解牙齿的外形特征，并于名称功能建立联系。 2、学习用正确的态度面对换牙事件，学习保护牙齿的正确方法。 3、乐意用自己喜
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3月份主题性阅读小结五年级
五年级4月份主题性阅读小结
本月我班按计划分别读了《两小儿辩日》、《自相矛盾》、《青春之歌》、《林海雪原》、《他是我的朋友》等文章，采用了笔记式阅读和批注式阅读，不但 -
幼儿园主题性区域活动实践反思
幼儿教师教学反思：幼儿园主题性区域活动实践反思 作者：沙晓霞 来源：港西幼儿园 上传时间：2013-02-21 21:20:09 关键词：幼儿教师教学反思,幼儿园主题性区域活动,实践反思 《纲要》
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小学校园主题性文化建设实施方案5篇
小学校园主题性文化建设实施方案校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是
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幼儿园大班主题性区域活动：雨
一、活动背景： 一个下雨天，王逸突然跑来告诉我，“老师，贺扬在踩雨，他还把水溅到了我的身上。”我连忙跑出去，发现贺扬还在踩水塘，边上的小朋友看到了我，“贺扬，老师要批评你啦”，可贺
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九年级上册语文主题性阅读课教案（模版）
[九年级上册语文主题性阅读课教案] 教学目的： 使学生初步掌握现代文阅读试题答题方法，通过练习使学生巩固提高现代文阅读试题答题方法、技巧和能力，九年级上册语文主题性阅读
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●主题性晚会主持要注意的几个环节
●主题性晚会主持要注意的几个环节
１、开场白。是整个晚会的一个脸面，非常重要。有开门见山型、回顾往昔型等。要做到先声夺人，令人耳目一新，精神为之一振。注意，自己要先进入角 -
学院关于开展教学系(部)“主题性（含五篇）
学院关于开展教学系（部）“主题性职教论坛”活动的通知 各教学系（部）：
为了深入学习和领会教育部国家骨干校建设的文件精神，总结交流各教学系（部）在人才培养模式及课程改革、校企合作 -
主题性概念下的产品设计论文（含5篇）
1主题性设计的出现主题性设计，最开始出现于城市、景观、建筑设计中，是顺应现代人文消费、文化消费而产生的一种新生事物。主题设计一直没有作为一个设计的大类出现，也没有在诸
