专题：初中作文复习课
-
初中毕业班话题作文复习课,
初中毕业班话题作文复习课, 教学思想：本设计适用于九年级第一学期，即学生刚上初三时，属于毕业班作文复习的起始课。写作的复习，首先要根据语文课程标准中规定的关于写作的目标，回
-
初中作文复习课教学设计
培养感知能力，化平实为生动——初中作文复习课教学设计郑绮瑜一、复习内容：根据《2014年广东省初中毕业生语文学科学业考试大纲》中关于"写作"的要求之"写记叙文，做到内容具体
-
初中地理复习课流程
初中地理复习课教学流程
复习课对学生系统学好地理，发展思维能力，对教师弥补教学中的缺欠，提高教学质量也是不可缺少的环节。然而真正上好复习课并不是轻而易举的事。如果不认 -
初中汉语复习课教案
第十九周 一、设计意图 为了更好地对学生所学基础知识进行巩固和梳理，为了学生在接受知识时有一定的序列，减轻学生负担，提高复习效率。因此，在制订复习计划时我本着“突出重点，
-
初中物理复习课评课稿
初中物理复习课评课稿 ．初中物理评课稿 一、教师素质好，教学氛围和谐、积极。 教师的基本功扎实，讲授知识有深度、有广度、有技巧。教师的形体语言亲切、自然，口头语言清晰、流
-
如何上好初中数学复习课（模版）
如何上好初中数学复习课
“新授课育树，复习课育林”，上好复习课，对学生系统学好数学，发展思维能力，是极为重要的。好的数学复习课，不仅让学生巩固已学知识、查漏补缺，还应当重在知 -
如何上好初中数学复习课
如何上好初中数学复习课
要上好数学复习课，最重要的是激发学生上复习课的兴趣，应该把复习课变成不仅仅是让学生复习知识，让学生掌握、巩固、弥补新授课解决不了的问题，它更大的 -
初中作文复习
初中作文复习.txt如果不懂就说出来，如果懂了，就笑笑别说出来。贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。幽默就是一个人想哭的时候还有笑的兴致。作文复习中考作文复习，传统上采
-
如何上好初中思品复习课
如何上好初中思品复习课 复习课是教学中常见的课型，是把所学的知识系统化、条理化，帮助学生对知识查漏补缺的必要的教学过程，也是进一步理解和巩固已学过的学科知识和技能的重
-
初中数学复习课教学模式
单元复习课教学模式 单元复习课是对已学内容的再回顾，再组织，再应用，再反思，复习课的设计既不能在学生原有的水平上打转，也不能使学生因内容难以理解而一头雾水。复习的主要任务
-
初中古典诗词名句复习课
初中古典诗词名句复习课授课教师：陶瑾 复习目标：
1、 了解古诗文默写的主要类型
2、 把握古诗文默写的中考基本题型
3、 掌握古诗文默写的应考策略及解题技巧
复习重、难点：
重 -
初中文言文阅读复习课教案
初中文言文阅读复习课教案 复习目标： 1、熟悉中考文言文考点。 2、了解“则、而”等常见文言虚词的意义和用法。 3、熟练掌握文言文翻译的原则、方法与程序，会翻译文言句子并
-
初中古诗词鉴赏复习课教案（范文模版）
初中古诗词鉴赏复习课教案复习目的 了解设题特点。 掌握古诗鉴赏基本术语，熟悉各类题型，提高解题能力。 复习重点 古诗鉴赏须知的术语。 各类题型示例及训练。 复习方法 识记
-
如何上好一堂初中数学复习课
如何上好一堂初中数学复习课初中数学复习时间短、内容多、任务重，如何才能提高复习效率？下面从五个方面谈谈自己的看法。一、基本概念习题化数学概念的复习不是简单的重复，而是
-
初中地理复习课教学模式
初中地理复习课教学模式
一、概括导入，确认目标
复习课的导入，不同于新授课，最好直击要点，使学生明确本节课的复习任务及所要达到的要求。需要注意的是复习课的目标不同于新授课 -
初中毕业班话题作文复习课教学设计
初中毕业班话题作文复习课教学设计教学思想：本设计适用于九年级文复习的起始课。写作的复习，学期，即学生刚上初三时，属于毕业班作要语文课程标准中规定的关于写作的性地复习训练
-
初中毕业班话题作文复习课教学设计（本站推荐）
初中毕业班话题作文复习课教学设计 教学思想：本设计适用于九年级第一学期，即学生刚上初三时，属于毕业班作文复习的起始课。写作的复习，首先要根据语文课程标准中规定的关于写作
-
简单实用的初中作文复习
写作文的基本步骤
1 审题：审清作文体裁（类型）时态、人称等细节；
2 列提纲（文章结构框架）：分几段，以及每段大体内容；
3 写作：在提纲的基础上补充要点；
4 复查： 1遍看查拼写、语法、标点、
