专题：第16导课学案设计
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导学案怎么设计
导学案怎么设计 苏武乡新河中学 段开平一、导学案概念 导学案是指教师根据一节课教学知识的特点、教学目的，依据学生的认知水平、知识经验，为指导学生进行主动的知识建构而编
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七年级政治第16 课2导学案
课题：未成年人的自我保护
学习目标：
[情感、态度、价值观]
树立法律保护和自我保护意识，提高自我保护能力，敢于运用法律同违法犯罪行为作斗争。
[能力]：
1.增强自我保护意识，提高 -
第17课 导学案（合集五篇）
八年级历史第17课 中华民族到了最危险的时候导学案 学科：八年级历史主备人：杨霆 教学目标： (心中有目标，你就会走向成功！) 1.简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局
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第16课《社戏》导学案
16、《社戏》 导 学案
班级：姓名：
教师寄语：童年对许多人来说，都是美好快乐的。在成年后回忆往事，对当时的人和事，
更是充满一种浪漫的理想色彩，是一段永生难忘的体验。
学习目标：
1 -
第28课《华南虎》导学案
导学案七年级语文（下）第六单元备课人：高智文第28课《华南虎》导学案
班级：姓名：组号时间：2014年6月25日 教师寄语：在悲怆和困厄中人应该超越苦难，拒绝庸俗，抵抗堕落，奋然前行。
第一课 -
思想品德第4课导学案
九年级思想品德第四课导学案（第一课时） 对外开放的基本国策 编制人： 审核人： 编制时间： 年 月 日 班次： 姓名： 小组： 学习目标：知道当今世界是开放的世界；懂得对外开放是我国的一项基
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第11课 民族团结导学案
第11课 民族团结导学案 班级 姓名 号数 使用时间4月4日 年级：初二 科目：历史 课型：新课 执笔人：郑淑环 审核人： 陈荣坚 导学目标： 知识目标：各民族分布特点、民族区域自治和各民族
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第3课_土地改革_导学案
《第3课：土地改革》导学案
一、导学目标：
1、掌握《中华人民共和国土地改革法》的内容和土地改革的意义。
2、通过对新中国建立初期土地改革和以往的土地改革的比较，培养学生的 -
第15课争吵导学案
昌乐特师附小第二学期语文三年级导学案第 四单元第15课编制人张捷审核人张捷审批人郝秀丽班级三年级小组姓名评价_____15争吵【学习目标】1．认识13个生字。会写14个生字。能
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第6课《雪》(导学案)
八年级下册第二单元第6课《雪》（导学案）设计老师：CQN 班级：姓名： 座号： 评价： 6 、 雪 【学习纪要】 学习目的： 1.学习文章运用强烈的对比手法。 2.理解作者的思想感情，体会作品中
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《推敲》导学案设计
《推敲》导学案设计 年级：五年级 主备人： 课型：新授 学习目标： 1．能简述这个故事。 2．学会本课生字，理解本课新词的意思。 3．了解事情的经过，理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃
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浅谈如何设计预习导学案
浅谈如何设计预习导学案摘要：预习导学案是经教师集体研究、个人备课、再集体研讨制定的，以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的，用于指导学生自主学习、主动参与、合
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《鲸》导学案设计
《鲸》导学案设计一、学习目标1.认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3
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导学案的设计
“导学案”内容的基本构成和设计思路 “导学案”内容的基本构成应是：稿头内容、教学目标、预习导学、课堂研讨、当堂巩固、拓展延伸、当日作业+教学心得（针对老师）、学习心得（针
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《草原》导学案设计
1 草原导学案设计课题草原课型新授课教学目标1.正确读写“毯、陈”等8个字，会写“绿毯、线条”等18个词语。2.有感情地朗读课文，抓住重点词句，体会如诗如画的草原风光，感受草原
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导学案教学设计
六步导学案教学设计 ——菱形 教材分析：菱形是一种特殊的平行四边形，教材利用生活中常见的衣帽架引出菱形，并给出定义。图文结合给学生留下深刻的记忆。然后利用折纸、观察及
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高中化学导学案设计浅析
如何使教学更有成效，是教育界永恒的课题，人们进行了很多尝试，希望寻求寓教于乐的快乐教学方式。如何以人为本，改善学生的学习方式，减负增效，提高课堂教学质量，促进学生的可持续发
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导学案设计要求
导学案设计要求 湟源县大华镇中心学校 冯永元 导学案基本要求 1、从2010—2011学年度第一学期开始，除体育学科外，其余学科一律实行导学案上课。包括：语文、数学、英语、英语阅
