专题：第16课你会设计邮票吗
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教案 你会设计邮票吗
你会设计邮票吗 丹阳市云阳学校 魏珍 教学目标: ①认知领域：了解邮票知识，感受邮票设计的美。 ②操作领域：发挥丰富的想像力，能用所学到的邮票知识设计出一枚精美的邮票。 ③情
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《你会设计邮票吗》教案（大全五篇）
《你会设计邮票吗》教案 教学内容： 邮票是一种集实用与艺术于一体的物品，一直受到人们的喜爱。作为实用品它是寄信人向邮局缴纳邮资的凭证，同时因邮票设计、印刷精美，作为一种微
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《邮票设计》教案
《邮票设计》教案 北京丰台区第一小学刘淑香 教学内容：邮票设计 教学目标： 1.了解邮票票面的构成，学习邮票的设计方法。 2. 在“画图”程序中，学习邮票的制作方法。 3. 培养学生
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个性邮票设计随感
个性邮票设计随感 西安市集邮公司赵立 个性邮票是以国家邮政局发行的带有附票的个性专用邮票为载体，根据用户的正当需要和有关部门规定，在附票上印制大众个人肖像等个性的内
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美术教案--设计邮票
[美术教案－－设计邮票] 美术教案－－设计邮票 活动目标： 1．幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票，美术教案－－设计邮票。 2．增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。 活动准备： 1．
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美术活动 设计邮票
文档仅供参考 美术活动设计邮票（大班） 活动目标： 1．幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。 2．增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。活动准备： 1．剪好花边的铅画纸 2．记号笔
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《设计邮票》美术教案
《设计邮票》美术教案 【摘要】：美术－－设计邮票活动目标：1．幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。2．增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。活动准备：1．剪好花边的铅画纸2．记
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你会沟通吗
你会沟通吗？( 深度好文 ) 2016-11-17佛语禅心 狮子和老虎之间爆发了一场激烈的冲突，到最后，两败俱伤。狮子快要断气时，对老虎说：“如果不是你非要抢我的地盘，我们也不会弄成现在这
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你会微笑吗
你会微笑吗
谢中明-Jacky
冰心老人说：“微笑是加足了各种维生素的胡萝卜。”鲁迅先
生说：“含蓄的微笑，即使是再钢猛的铁血战士也会变得柔情似
水。”一位西哲也曾说过：“微笑能 -
幼儿园大班教案：设计邮票
设计邮票 主题名称：什么联络你我他 次主题名称：信件 活动名称：设计邮票 主要教学领域：艺术领域 教学内容及学情分析： 主要认识邮票的外形特征用途,会制作邮票,我把本节活动课重
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精美的邮票 教学设计
教学设计 名称 基本信息 执教者 苏玉斌 精美的邮票 课时 所属教材目四年级 录 《精美的邮票》是人教版六年制小学美术四年级的上学期第九课的内容，属于设计．应用和造型、
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美术活动 设计邮票 教案
文档仅供参考 美术活动设计邮票（大班） 活动目标： 1．幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。 2．增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。活动准备： 1．剪好花边的铅画纸 2．记号笔
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初中美术邮票设计教案
课题: 邮票设计 课时: 一课时 课型: 设计•应用 授课对象: 初中美术 教材分析: 邮票是国家的“名片”，是预付邮资凭证。它是一个国家的政治、经济、文化、科学、历史、地理的
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精美的邮票课堂教学设计范文合集
精美的邮票 课型：设计应用和造型表现 课时：一课时 教学目标： 1、．通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品，了解邮票独特的结构，感受美，喜欢邮票。 2、培养学
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六年级美术《邮票设计》教案
第17课《邮票设计》 一、 教学目标、理念： 1、通过对邮票的欣赏，让学生在观察、讨论、自悟的探究性学习中了解邮票，感受到邮票的美，从而激发对邮票的喜爱。 2、通过小组合作学习
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《精美的邮票》教学设计
《精美的邮票》教学设计 教学目标： 1、知识与技能目标： 了解邮票的有关知识，掌握邮票的设计方法，设计一张漂亮的邮票。 2、过程与方法目标： 培养学生的创作能力，设计能力和计
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邮票的张数教学设计
邮票的张数 教学目标：1、引导学生根据教材中的具体情况，学会形如“aⅹ± ⅹ=b”的方程，进一步理解方程的意义。2.会用方程解决简单的实际问题。 教学重点：学会形如“aⅹ±ⅹ=b
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《精美的邮票》教学设计
《精美的邮票》教学设计 兴庆区第二十五小学 徐 玫 一、教学目标 1、学生了解邮票的种类、功能、构成要素、形式等特点。 2、学生能抓住邮票的特点，运用绘、剪、拼贴、等
