专题：第1课描龙画凤
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描龙画凤教学设计
《描龙画凤》 学校：关汉卿 姓名：刘媛媛 日期：2014年9月2日 教 学 目 标： 1、 欣赏饰有龙或凤造型的艺术品，了解龙或凤的造型特点及应用的多样性，能够用线描的方式，运用龙凤纹样
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四年级《描龙画凤》教学设计
四年级《描龙画凤》教学设计 杨华 课题：描龙画凤 教学目标： 知识技能：欣赏饰有龙或凤造型的艺术品，了解龙或凤的造型特点及应用的多样性。能够用线描的方式，运用龙凤纹样进行装饰
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美术四年级上册《描龙画凤》教案
第1课 描龙画凤（2课时） 教学目标： 1、欣赏饰有龙或凤造型的艺术品，了解龙或凤的造型特点及应用的多样性。能够用线描的方式，运用龙凤纹样进行装饰画练习。 2、通过欣赏、交流，讲故
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线描黑白画教学计划（精选五篇）
线描黑白画教学计划重点从植物、动物和人物三方面进行着手训练学生能用线描元素来装饰作品、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素，保持作品的布局的合理性及创新性、学习围
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学习季凤龙先进事迹体会
学习季凤龙先进事迹体会 他生活拮据，却倾其所有，资助了12名贫困学生读书；他管理着政府车队，亲侄女不幸去世时，家里需要用车，他不肯利用工作之便，坚持自己掏钱租车……季凤龙，“雷锋
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王凤龙企业培训心得
小马过河国际教育 www.xiexiebang.com 你好，我是内容运营部新员工王凤龙，来小马两个月了，此次能参加企业文化培训个人感到非常荣幸，在这短短的两个月里，我时刻感受到领导、同事的
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线描中的黑白对比——禅绕画教学设计
《线描画中的黑白对比——禅绕画》教学设计 一、 教材分析 《线描画中的黑白对比——禅绕画》是我在《线描画中的黑白对比》一课的基础上自由选择的一个课题，源自网络的一
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六龙镇五凤小学“普十五”汇报材料
六龙镇五凤小学“基本普及十五年教育” 汇 报 材 料 尊敬的各位领导： 欢迎您们莅临六龙镇五凤小学检查指导工作，现在，我代表六龙镇五凤小学向各位作《六龙镇五凤小学“基本普及
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线描教案
太阳宝宝 活动目标： 1.引导幼儿认识各种线条：直线，弧线，波浪线，螺旋线，并用此装饰太阳的光芒。 2.培养幼儿的想象力和创造性思维。 3.培养幼儿良好的握笔姿势和绘画习惯。 活动准
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线描教案
《线描》教案 课题：线描 教学目标： 1.认知目标：认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。 2.操作目标：尝试画出不同形状的线，体会线条丰富的变化，体验艺术
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线 描 教 学
线 描 教 学 一、线描教学要突出线的表现力 线描的表现力体现在两个方面，一是线条本身的美感，体现在线的浓淡、粗细、长短、疏密等变化上；二是通过线的安排组织来反映物象的空
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教案-线描（大全）
幼儿线描教案 一．教学目的 1、积极尝试用各种线条、图案装饰树，激发对线描画的兴趣，增强艺术美感。 2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。 3、培养幼儿探索树的能力，通过
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描写景作文
描写景作文 篇1
早上，踏着湿湿松软的沙滩去看大海，退过潮的海岸上留下了很多的小生命。小鱼在浅滩中自由欢乐的游着。可爱的寄居蟹顽皮的爬来爬去，和人们玩起了抓迷藏。各种颜 -
线描写生
线描写生
淮阳县豆门乡夏刘营学校郭春霞 学习目标：正确认识线描写生的方法和步骤。
过程与方法：以观察静物摆放时如何让物体搭配适当，注意明暗对比。 情感态度与价值观：培养学生 -
描写景作文
实用的描写景作文合集6篇描写景作文 篇1
去年夏天，我和我的父母以及朋友，一起去了中国的大西北——西藏。西藏，有着雄伟壮观的布达拉宫，民俗风趣的八角街，古老神秘的大昭寺，波涛滚 -
少年宫线描
小松镇中心小学学校少年宫美术活动中心 《儿童线描画》课程纲要 一、课题背景 线描画源于中国画法中的白描，是一种以线为基本的表现手法的绘画形式，其主要特点就是具有一定的
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线描注意事项
儿童线描画其主要特点就是具有一定的写实性和较强的装饰性，与黑白装饰画有相似之处，但又有明显区别。就造型语言来说，儿童线描画以线为主，点、面为辅，而黑白装饰画是点、线、面的
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线描教学大纲
《线描》课程教学大纲 强调理论与实践的结合，要求学生提高审美修养，强化动手能力，熟悉传统线描技法，勤学苦练打好基础，熟练运用线描这一技能为工艺美术设计服务，同时能运用线描这
