专题：第5课园林探幽
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园林探幽教案（五篇）
《园林•探幽》——漏窗 导学案 一、教学目标 认知目标：从苏州园林的造园元素中体验江南园林的艺术品质，了解园林的基本建造技巧和建造法则。 技能目标：能够从审美的角度对苏州
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歌剧探幽完整教案
歌剧探幽 ——走进中国歌剧 执教：潜江市刘岭中学 颜娟兰 教学年级：九年级 课 型：以欣赏为主的综合课 教学内容： 一、欣赏歌剧《白毛女》唱腔选段：《北风吹》、《红头绳》、《恨似
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青岩古镇探幽 散文
青岩古镇探幽 散文 作者：顺 延 顶着菲菲小雨，我们一行来到了著名的历史文化古镇——青岩，这是一个有着600多年悠久历史的古镇，它距离省会贵阳市仅仅30公里路程，位于贵阳市南郊花
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《寻古探幽》说课稿（5篇范例）
一、教材分析《寻古探幽》属于“综合探索”学习领域。21世纪亟需具有综合素质的人才，本课学习内容的设置紧贴这一时代的脉搏，以中国古代文化艺术的瑰宝汉代画像石，画像砖为“综
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人教版五年级语文下册课文探幽
教学 五年级下册课文探幽 1.《草原》是按照 的顺序来写的，依次写了草原美景、 、 、 等场面，赞美了 。 2.白杨树从来 。哪儿，它就在哪儿 ，长出 。不管 ，不管 ，它 ，那么坚强，不软
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园林材料
分享 广场砖 属于耐磨砖的一种。主要用于广场、行道等大面积范围的地方。其砖体色彩简单，砖面体积小，多采用凹凸面的形式。具有防滑、耐磨、修补方便的特点。 陶土砖 其实是粘
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寻芳探幽妙启窗论文[共五篇]
如何在课堂教学中选择和采用有效的教学策略，提高教学效率，减轻师生负担，使新课改的理念真正落实到实际教学中去，从而打开学生的心窗，走进学生的心扉，这是教育教学取得实效的关键举
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读《小学数学趣题探幽》有感1000字
读《小学数学趣题探幽》有感1000字年前还在上班时，一日下课休息间，忽发现数学老师的桌子上都多了一本《小学数学趣题探幽》，问同事此书从何而来，大家均说是领导所发，再看书的封面
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园林树木学
一、选择题： 1、冬春花芽分化型的园林树木有：A C E G H A.柑 B.榔榆 C.桔 D.白玉兰 E.柚 F.垂丝海棠 G.龙眼 H.荔枝 2、秋色叶树有：D G A.梅花 B.结香 C.池杉 D.黄栌 E.板栗 F.
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园林考察报告（模版）
园林考察报告 一、考察时间：2012年4月16日—6月26日 二、考察地点：无锡、苏州、上海、安徽、南京 三、考察内容：园林景观、民居建筑 四、考察目的： 1、提高艺术修养和审美能力； 2
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园林设计说明
三、设计主导思想： 本次绿化设计主导思想以简洁、大方、便民；美化环境；体现建筑设计风格为原则，使绿化和建筑相互融合，相辅相成。使环境成为公司文化的延续。其设计特点有： 1.充
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古典园林
山和水在人类文化中具有重要意义，早在春秋时代孔子就有了“仁者乐山，智者乐水的审美观。仁者何以乐山呢？因为山的稳重高大象征了人的憨厚，智者乐山在于水的清澈象征了人的明智。
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园林自我鉴定
园林自我鉴定大学四年，本人努力学习本专业知识，积极参加社会实践活动，以健康向上的心态生活，园林自我鉴定。政治上，积极向党组织靠拢，并于200*年光荣地加入中国共-产-党;学习上，完
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园林系自荐信格式
尊敬的领导：您好!首先，感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我是浙江万里学院园林系的一名应届毕业学生。我很希望找到一份人力资源管理及行政方面的工作，但愿我的简历能得到您的
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园林常识
绿化方面: 花卉园艺(初级,中级,高级);绿化(初级,中级,高级,技师,高级技师)每个阶段要有两年工作年限的限制. 职称方面: 园林绿化养护师,园林绿化设计师,园林绿化预算员,室内
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皇家园林
皇家园林-【皇家园林的兴造特点】
1．规模宏大
皇帝能够利用其政治上的特权与经济上的雄厚财力，占据大片土地面积营造园林而供自己享用，故其规模之大，远非私家园林所可比拟。中国 -
园林工作总结
工 作 总 结 时光如梭，光阴如逝，不经意间，已在园林公司工作了一年，回首这一年紧张而忙碌的工作，虽然有过辛苦，有过压力，但是自己感觉这一年过得非常充实，很有收获，因为收获本身就是一
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园林花卉学
«园林花卉学»期中考试一、名词解释：（每题4分共20分）1、假植2、模纹花坛：： 3、 促成栽培：4、 换盆：5、 冬性花卉：
二、填空题：（每空1分共20分）
1、低温温室白天最适温＿＿℃，最高不超过＿＿℃，夜
