专题：第8课给图画加颜色
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第8课：给图画加上颜色教案
第8课 给绘画加上颜色 教学目标： （1）知识与技能：通过师生间的交流，启发学生给画加上颜色，教会学生熟练使用“用颜料填充”工具。 （2）过程与方法：教师讲授需要注意的要点过后，让学生仔
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给图画加上颜色教案
第6课 给画加上颜色 一、 教学目标： （1）知识与技能： 通过师生间的交流，启发学生给画加上颜色，教会学生熟练使用“用颜料填充”工具。 （2）过程与方法： 教师讲授需要注意的要点过后，让学
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第7课 给图画涂上美丽的颜色
第7课 给图画涂上美丽的颜色 教学目标：1．文件的打开。2．学会颜料桶的使用。 3．工具箱、颜料盒的隐藏与恢复。 教学重点： 学生对图画的涂色及工具箱、颜料盒的隐藏与恢复。 教学
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电脑教案-给图画涂上美丽的颜色
给图画涂上美丽的颜色 教学目标 ： 1．文件的打开。 2．学会颜料桶的使用。 3．工具箱、颜料盒的隐藏与恢复。 教学重点： 学生对图画的涂色及工具箱、颜料盒的隐藏与恢复。 教学
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第8课 多彩的图画 教学设计（共5篇）
第8课 多彩的图画 教学设计 1教学目标知识与技能: 1.掌握在画图程序中打开已有文件并再次保存的方法。 2.能够利用“选定”、“放大镜”和“用颜色填充”三个工具对图画进行
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第8课百家争鸣（范文模版）
第8课 百家争鸣 一、知识与能力: 知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物及主要观点，学会运用唯物史观的社会存在决定社会意识的原理理解这一现象。 二、过程与方法
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第8课 教案
第8课 辉煌的隋唐文化（二） 【教学目标】 一、知识与能力 1.知识：掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就；掌握颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘
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第8课 综合任务：给古诗配画
第二册第8课 综合任务：给古诗配画一、教材分析本课是市编教材第二册第8课内容，是在第一、二两个单元的基础上才可开展的教学内容。本课的主要教学任务是让学生用“画图”软件
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四年级信息技术《给我们的文章加图画》教学设计
第3课 给我们的文章加图画 教学目标： 1.学会在Word中插入剪贴画和来自文件的图片。2.掌握图片的移动、缩放等设置。3.了解Word的页面边框。 课时按排：1课时。 教学重点： 剪贴
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第8课教学设计
第三单元第8课《兰亭集序》教学设计1 （计划课时4课时） 主备人:扎 思 一、内容及解析 本课的教学内容是《兰亭集序》,课文主要叙述东晋永和九年，王羲之和谢安等人，在会稽郡山阴
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第8课 车教案
第8课 车 一、教学目标 1.认知目标：接触古今中外的不同车辆，了解其主要的组成结构功效用途。 2.技能目标：尝试用喜欢或擅长方式描绘出车的外形，培养表现能力。 3.情感目标：知道人
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第8课《畜类》教案
第8课《畜类》教案 一、 教学设计思路 1、教学理念：本课设计以认识禽类为主。 2、教学方法：讲授法、演示法 二、学情分析： 本节课授课的对象是培智二班的学生，本班共有11名学生，
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第8课 趣味游乐园
第8课趣味游乐园 教学目标： 1.通过观察游乐园的图片，唤起游乐场的美好记忆，感受游乐场的欢乐气氛。 2.了解各类游乐设施的造型与功能，尝试用手绘的方法表现自己喜欢的游乐项目。
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第8课《小桥流水人家》
《小桥流水人家》教学设计 教学目标：1．通过联系上下文和想象画面的方法来理解词语“日出而作、日入而息、守望相助”的意思。2．有感情朗读课文第一自然段，想象文章描写情景。从
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第8课漫画教案
第8课 漫 画 教学目标： 1. 知识与技能 ①学习了解漫画的基础知识及漫画的艺术表现手法。包括艺术特点、种类、 构思方法及表现形式等。 ②初步掌握漫画创作的常用手法， 用
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第8课辛亥革命教案
第8课辛亥革命教案（人教版八年级上) 课表要求： 了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。 教与学的目标： 1、知识与能力： （1）了解辛亥革命爆发的背景、中华
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第8课 角色游戏
角 色 游 戏
教学目标：
1、认知目标：通过对本课的学习，初步了解原始面具艺术和我国少数民族的面具艺术。
2、能力目标：利用多种废旧材料设计制作面具，培养学生想象力，创造力，提高他 -
第8课 辛亥革命 教案
第八课 辛亥革命 1．知识要求：兴中会与同盟会的成立；武昌起义；中华民国南京临时政府的成立；临时约法；袁世凯篡夺革命果实的活动；辛亥革命的历史意义。2．能力要求：（1）通过分析资产阶级民
