专题：大班个案分析记录
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大班幼儿个案记录（推荐）
大班幼儿个案记录 一个不喜欢睡觉的孩子 连续几日我班整体午睡情况都较好，可有一个朋友却有点“个性”，这种情况引起了我对他的好奇！郑添心中午基本都睡不着，但是她会遵守幼儿
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个案分析观察记录
幼儿个案观察记录 班级：中二班 观察教师：刘珂 观察对象：孙成城 观察目的：成城是这个学期才转到幼儿园。他是班上特别有礼貌的小男孩。一直认为他很乖巧，听话，但是第二天上学却有些
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幼儿个案分析记录
幼儿个案分析记录 一、研究前个案情况分析 我班林烜小朋友今年5岁，生性活泼好动，独立性很强，善于发现和观察事物的不同与变化，反应快，能自信的对自己的发现做出肯定的判断，懂得关
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大班幼儿个案跟踪记录
幼儿个案跟踪记录 ——大2班 吴健康 情况分析： 健康是全园闻名的“新闻人物”，相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴，不爱学习，常搞破坏，等等。尽
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大班个案观察记录5篇范文
这是大班个案观察记录10篇，适合幼儿园教师使用，但愿对你的学习工作带来帮助。第1篇幼儿姓名：XXX幼儿姓别：男幼儿年龄：5岁情景分析：XXX小朋友的挑食现象异常严重。虽然挑食、偏食是
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大班幼儿个案观察记录范文合集
大班幼儿个案观察记录 幼儿基本情况： 杨茂林是我班的调皮大王之一，如果哪个小朋友被欺负了或者哭鼻子了，那肯定与他有关。 他几乎没有安静的时候。早上一来到幼儿园就和其他
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大班幼儿个案分析[模版]
大班幼儿个案分析 -----------一个不喜欢睡觉的孩子 三溪镇中心幼儿园 邝丽萍 连续几日我班整体午睡情况都较好，可有一个朋友却有点“个性”，这种情况引起了我对他的好奇！班
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大班心理个案分析
2015-2016年度第二学期大五班幼儿心理健康案例 清新区太和镇美林幼儿园 幼儿情况简介： 姓名：谢非凡 年龄：5岁性别：男班级：大五班 记录人:成惠珍 我们班的非凡，他是个“坐不住的孩
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幼儿园大班个案分析
幼儿园大班个案分析 一、案例现象 杨帆小朋友胖嘟嘟的,非常可爱,可是他有一些习惯很不好。 观察一：晨间自由活动时他会带着同伴在教室或幼儿园窜来窜去，追逐打闹；玩积木时，他会
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大班幼儿个案分析
大班幼儿个案分析 一、案例现象 杨烁是我班这学期新来的小朋友，他有一双大大的眼睛，高高的个子,长得像个小运动选手，我特别喜欢他。但接下来他的表现却令我感到有些失望： 观察一
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大班幼儿个案分析
大班幼儿个案分析：坐不住的孩子
我们班有一个叫明明的男孩，他是这个学期到我们班的。明明在集体教学活动中注意力很难集中，是个“坐不住的孩子”，有时他会“骚扰”周围的小朋友 -
个案记录
个案记录
冬泳 服务时间：2013年7月5日
服务地点：上海市阳光社区青少年事务中心
服务对象：小夏
社工：温冬泳
访谈记录：
当日小夏轮岗休息，社工约见了他，因小夏之前就个人交往问题和 -
小学生个案记录与分析
学生个案教育记录 基本情况： 刘佳伟，7岁，是个非常淘气的男孩子。他精力充沛，常和同学追逐打闹，弄得浑身脏兮兮的。越不让做的事他越做，如爬乒乓球台、踩花池、滑楼梯栏杆等，真是让
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幼儿个案观察记录及分析
幼儿个案观察记录及分析 教师：张昌芝 幼儿：方子琪【男孩、4岁】地点：本班教室 时间：晨间活动、数学区域活动 观察记录： 观察一：平时很热闹的琪琪，今天来校后一直不说话，对什么事情
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幼儿个案观察记录及分析
幼儿个案观察记录及分析 观察幼儿：壮壮 观察时间：晨间活动、手工活动、数学区域活动 观察记录： 观察一：今天下雨，小朋友在教室进行晨间活动——建构活动。小朋友正专注地建构，只见
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学生心理个案分析记录
小康营学校学生心理健康个案分析记录 我班里有位同学（三年级），不仅爱打架骂人，还常常拿别人东西，橡皮、小刀，有一次把别人带来订书的四十元钱给拿了。他的父亲来学校说：“我这儿子
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幼儿园观察记录 个案分析（范文）
中班观察记录 观察背景： 随着孩子们进入中班，孩子们各方面能力都有所提高，但是我发现我怕们班级有个别孩子特别爱打小报告，对这种现象我感到很头疼，我想这一定和孩子的年龄特点有
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个案分析记录1午睡
中班个案分析记录：一个不爱午睡的孩子 观察地点：嘟嘟熊三班午睡室 观察时间：每次午睡时间观察记录：第一次与乐乐接触，你肯定会觉得她是个特文静的小男孩，可从平时的观察与了解中
