专题：大班教案风
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大班教案风[大全]
《大班教案风8篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班教案风第1篇作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以恰当地
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大班教案风娃娃
.....................大班教案风娃娃（讲故事） 大班语言: 23 风娃娃（讲故事） luozhihui 教学内容：课本34～35 教学目的： 1、通过学习故事，使学生了解风对人类的帮助及危害； 2、教育孩
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大班风的教案（精选5篇）
《大班风的教案10篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班风的教案第1篇作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把
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幼儿园大班教案《风爷爷》[范文模版]
大班教案《风爷爷》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿乐意关注风的自然现象，体验风来了事物的变化，学会用轻柔的声音演唱歌曲，尝试用肢体动作表现风爷爷吹的景象，乐意参加
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大班科学公开课教案：风来了…
大班科学公开课教案：风来了„ 设计意图： 风是一种常见的自然现象，也是幼儿非常感兴趣的一种自然现象。从风的形成、风的种类到风的作用，其中包含着非常丰富的科学知识。让幼儿浅
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大班其他教案：风娃娃旅行记
活动目标： １．引导孩子有序的观察图片，理解图片中风与船、风筝和火之间的关系。 ２．引导幼儿根据表情图的思路进行讲述。 3．鼓励幼儿自由想象，大胆创编，培养幼儿的讲述兴趣。 活动准备：
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风从哪里来大班教案
一、活动目标：1、激发幼儿探索自然的兴趣。2、培养幼儿动脑解决问题的能力，幼儿能够积极讨论，大胆表达自己的想法。3、通过“玩”这一探索活动使幼儿了解风是由于空气流动产生
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大班区域风在哪里教案
活动目标：1、激发幼儿探索的期望。2、培养幼儿的语言能力。活动重点：激发幼儿探索的期望。活动难点：培养幼儿的语言能力。活动准备：图书角：投放一些动物、植物的图卡，幼儿仿编散文
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幼儿园大班教案：调皮的风
调皮的风 主题名称：多彩的秋天 次主题名称：秋景 活动名称：调皮的风 主要教学领域：科学领域 教学内容及学情分析： 对大班幼儿来说，“花草树木”、“果实”、“枯黄”等都是直观的，
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幼儿园大班科学《风》教案（共五篇）
幼儿园大班科学《风》教案1设计意图：自然界中充满着神奇有趣的科学现象，就拿"风"这一自然现象来说，一年四季天天都和我们会面，是孩子们常能感受到的自然现象。孩子们的很多游戏：
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幼儿园大班教案《风的秘密》含反思（合集）
大班教案《风的秘密》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步了解风是怎样形成的，并认识风的一些用途和危害，激发幼儿的探索欲望，乐意参与探索风的游戏，通过实际操作
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大班语言 风在哪里 教案（5篇）
文档仅供参考 大班语言风在哪里 活动目标： 1． 指导幼儿有感情的朗诵诗歌 2． 帮助幼儿理解诗歌的语言 3． 引导幼儿运用掌握的词汇和以有的经验，进行仿编活动 通过游戏识字，进一
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幼儿园大班教案：大班音乐活动《风爷爷》教案
http://tj.zgjsks.com/ 幼儿园大班教案：大班音乐活动《风爷爷》教案范文 幼儿园大班音乐活动：风爷爷 活动目的： 1、通过看、找、说让幼儿体验感受风的存在，体验同伴合作成功的乐
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幼儿园大班科学《风的秘密》教案（大全）
大班科学《风的秘密》教案 设计背景： 孩子们对大自然中各种各样神奇有趣的科学现象有强烈的好奇心和探索欲望，“风雨雷电”这些自然现象，既普遍存在而又有无穷奥秘。孩子们是渴
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幼儿园大班诗歌教案风在哪里
大班上册主题七---美丽的家乡（语言） 《风》 野沟湾小学 赵翠萍 教材简解： 《风》是“大班上册主题七—美丽的家乡”活动中的一篇散文诗，语言优美，意境深远。诗歌中对于风的描述，
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幼儿园大班公开课教案：我会制造风
屈老师教案网优秀幼儿园教案库幼儿园大班公开课教案：我会制造风活动目标：
1.体验风无处不在的乐趣。2.知道风是因为空气的流动形成的。3.能根据已有经验，尝试用各种方法来造风 -
大班《风来了雨来了》
风来了、雨来了（儿歌） 活动目标 1．初步感知认读“风”、“云”、“雨”、“雪”等汉字，感知汉字的基本规律。 2．认识各种自然现象，丰富知识和词汇。 3．积极参与活动，对汉字感兴趣。
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大班科学 风来了
大班科学《风来了》活动设计 设计背景 风是一种常见的自然现象，也是幼儿非常感兴趣的一种自然现象。从风的形成、风的种类到风的作用，其中包含着非常丰富的科学知识。让幼儿浅
