专题：第八课第二节学案
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第八课导学案
第8课《伟大的历史转折》导学案
八年级历史编写人：张瑞红审核组长：时间：2011年 3 月 7 日一． 学习目标：
1.了解平反冤假错案工作在全国展开，民主与法制建设的加强；
2.掌握关于真理 -
第八课《投身于精神文明建设》学案（精选）
第八课《投身于精神文明建设》学案
1.什么是中国特色社会主义社会？四个建设之间有何关系？P101-102
①中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成 -
八年级政治第八课学案
第八课、走自立自强之路 第八课第一框、自己的事情自己做 基础知识记忆： 1、 什么是自立？ 答：自立就是自己的事情自己做。自立意味着要独立地安排自己的生活；意味着要离开父母、
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必修一第八课学案
第三单元近代西方资本主义政体的建立 第八课英国的制度创新 2011-10-24 【课标及考点分析】练习册P32 【概念阐释】 1、议会： 英国议会是资产阶级议会的鼻祖，它起源于中世纪，
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第二节 旅游规划学案
第二节 旅游规划学案 基础梳理 知识点 旅游规划 思维点击 1．在旅游区开发建设之前，政府和旅游管理部门要做的首要工作是什么？其原因是什么？ 2．如何对旅游景区进行规划设计？ 案
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第二节细菌导学案
第二节细菌导学案 【学习目标】 1、了解细菌的发现过程和巴斯得的实验，认同科 学的发展与技术进步的密切相关 2、描述细菌的结构特点及生殖方式 3、通过与动植物细胞的比较，
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九年级思想品德第八课导学案
第八课 投身于精神文明建设
第一框 建设社会主义精神文明
一、学习目标：
1、发展中国特色社会主义文化的重要性
2、我国先进文化的前进方向
3、精神文明建设中心环节和基础工 -
九年级思想品德第八课导学案（定稿）
第八课 投身于精神文明建设 第一框 建设社会主义精神文明 一、学习目标： 1、发展中国特色社会主义文化的重要性 2、我国先进文化的前进方向 3、精神文明建设中心环节和基础
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第八课 走可持续发展之路 学案
第八课 走可持续发展之路 学案 第一框 可持续发展——我们面临的重要课题 【学习目标】1、知道我国的人口、资源、环境状况。 2、理解可持续发展是正确的选择。 3、树立可持
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第二节 欧姆定律及其应用教学案
第二节 欧姆定律及其应用 一、教学目标 知识与技能 1、理解欧姆定律、能利用欧姆定律进行简单的计算。2、能根据欧姆定律及电路的特点，导出串、并联电路中电阻的关系。 过
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第二节电流的磁场学案
学案 一、学习目标 1、通过对日常生活、工业生产中的电器设备的观察，能说出电与磁有密切的联系。 2、通过学习能说出电流周围存在磁场。 3、通过探究实验，了解通电螺线管对外
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第八课 唯物辩证法的发展观 导学案
第八课 唯物辩证法的发展观 第一 框 世界是永恒发展的 （一）学习目标： 1、理解发展的普遍性。2、把握发展的实质。 学习重点：世界是永恒发展的观点。学习难点：发展的实质。（二）
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第八课 十三岁的际遇 学案（五篇范文）
昆明市西山实验中学导学案 《十三岁的际遇》学案 1．根据拼音写出汉字。 chóu chàng（ ） 安tián（ ） xié（ ）取 bìng（ ）弃 积zǎn（ ） qiáng（ ）橹 2．下列加粗字解释正确的一项是 （ ） A．蓦然（
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政治生活第八课第一框教学案
句容三中2015-2016学年度第二学期高一政治教学案 第21份 总第24份2016-5-10 第八课走进国际社会 第一框 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 备课人：陈大勇 检查人：王瑾业
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生活与哲学第八课复习学案
生活与哲学第八课 复习教案 一、 二、考点梳理 考点一、发展的概念1.发展的普遍性表现：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。 原因：事物之间的_________
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第八课_唯物辩证法的发展观教学案（精选合集）
第八课 唯物辩证法的发展观、 第一课时世界是永恒发展的 【自主学习】 一、世界是永恒发展的 1．发展的普遍性 （1）发展的普遍性表现： ①自然界是发展的。自然界的发展是由物质世
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第二节绿色植物的蒸腾作用导学案
单县开发区实验中学初一生物导学案 第 周第 课时 NO:9 上课时间：2012年 月 日 星期备课组长：备课人： 年级组审核人： 课题：第二节绿色植物的蒸腾作用设计人：王来贵 教材分析： 蒸腾
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第二节 声音的特性 学案导学案
第二节声音的特性知识点一：音调一、实验探究实验一：仔细阅读演示实验，参照课本图，做课本演示实验，注意以下几方面：(1)先后两次实验，改变尺子伸出的长度。(2)用手拨动钢尺时，偏离中心
