专题：大班科学好玩的纸牌
-
大班科学 纸牌站起来了
大班科学活动设计 班级：大四班幼儿人数：20 组织教师：金丽 【设计意图】幼儿阶段是进行科学教育的启蒙阶段。通过幼儿期科学教育活动可以萌发幼儿对科学的兴趣、好奇心，积累科学
-
大班科学《好玩的报纸》
对科学教研组开放活动设计 一、活动名称：《好玩的报纸》（大班科学） 二、活动目标: 1、通过活动幼儿能初步了解报纸的用途。 2、能积极思考，大胆想象，探索报纸的玩法和用报纸剪出
-
大班科学《好玩的电线》
大班科学《好玩的电线》教案与反思 活动设计背景 教室重新装修，拆下了很多的废旧电线，结合我们农村幼儿园的教学条件，利用废旧电线易弯折的特性开展一次科学探索活动，通过幼儿动
-
大班科学：好玩的绳子
大班科学：好玩的绳子 大班科学：好玩的绳子 活动背景： 在我们生活中，绳子到处可见，跳绳的绳，捆东西的绳，编网的绳„„在幼儿的游戏玩具中，也有很多是和绳子有关的，如跳绳的塑料绳、
-
大班科学活动：好玩的纸范文
活动目标：1、通过操作尝试让纸站起来，并探索让纸站得稳的方法。2、制作一条腿的纸桌，初步了解纸桌腿与桌面承重能力的关系。3、激发幼儿的探索兴趣，体验成功的快乐。活动准备：充
-
大班科学《好玩的报纸》教案
大班科学教案 活动目标： 1能按照步骤进行操作，通过细致观察如何剪出更长的纸条，提高其解决问题的能力。 2积极参与活动体验游戏的快乐。 活动准备： 废旧报纸、单筒望远镜图片、
-
大班科学《好玩的空气》教案
骨干教师示范课活动设计 活动领域：科学领域 活动内容：科学《好玩的空气》 授 课 人：丁翠萍 活动班级：大三班 活动时间：2015年10月21日 活动目标： 1. 感知空气的存在，了解空气没有颜
-
大班科学活动：好玩的皮影戏
活动目标：1、通过观看皮影戏，感知皮影戏的特殊艺术风格。2、通过操作皮影戏，感知光和影子的关系，了解影子形成的基本原理。3、细心观察能用自己的语言表达对皮影的喜爱，萌发热爱
-
大班科学 好玩的泥鳅 教案
文档仅供参考 大班科学好玩的泥鳅 大班活动设计：好玩的泥鳅 作者：赵丽娟 （上海市娄塘中心幼儿园）设计思路： 最近，我们班正在开展《动物大世界》的主题活动。一天，陈辰小朋友带来了
-
大班科学活动 好玩的绳
大班科学活动好玩的绳 大班探索活动：好玩的绳 来源：临沂市市直机关幼儿园 范翠莲 李 莹 【设计意图】 儿时玩得很多游戏，都是我们美好的童年记忆。儿时的一根绳子或一堆石子都
-
大班科学活动：好玩的陀螺
大班科学活动：好玩的陀螺 活动目标： 1、初步感知陀螺旋转的现象。 2、探索陀螺原地稳定旋转时技巧，体验游戏带来的快乐。 3、观察陀螺旋转时的图案与色彩的变化。 活动准备： 1、
-
大班科学活动 好玩的磁铁
大班科学活动:好玩的磁铁 活动目标： 1、认识磁铁，通过探索引导幼儿发现磁铁能吸住铁的东西。 2、学习按一定的标准进行分类。 3、学习仔细观察磁性现象，并能用自己的语言表述探
-
大班科学《好玩的对对碰》案例分析
大班科学《好玩的对对碰》案例分析 大班科学《好玩的对对碰》案例分析案例： 对对碰游戏是大班孩子们喜欢的竞赛类游戏，我班的科学区里就有一个数字对对碰，活动目标是帮助幼儿
-
大班科学—好玩的纸球（最终版）
大班科学活动：好玩的纸球 活动目标 1．喜欢玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。 2．能想办法把报纸变成纸球，并探索出固定纸球的方法。 3．体验探索成功的快乐。 活动准备 幼儿准备：使幼
-
大班科学主题教育《好玩的空气》
大班科学主题教育《好玩的空气》 活动目标： 1、 感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点，知道我们周围到处都有空气； 2、 能运用多种感官动手动脑学习探索空气
-
《大班科学活动：好玩的蚯蚓》活动反思
五大亮点引领进步 ----《大班科学活动：好玩的蚯蚓》活动反思 现实生活中，绝大多数物体都以一定的形态呈现在人们眼前，弯绕就是富有变化的形态，香蕉、月牙、毛线团、妈妈的烫发
-
幼儿园大班科学活动――好玩的电动玩具
活动目标1．在拆拆、装装、玩玩的过程中，掌握电动玩具电池拆装的方法。2．积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功的快乐。活动准备每人一件电动玩具，一个小塑料盒，因各种原因不会动
-
大班科学：好玩的报纸（共五则范文）
大班科学活动：《好玩的报纸》 设计思路： 我们班的废旧报纸大都是用于幼儿画画时，垫在桌面上的，用于保护桌面。设计此次活动，主要是想利用旧报纸的创造性思维，大胆尝试、不断挑战
