专题：大班科学有用的工具
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大班科学活动教案：有用的工具
活动目标： 1、了解锯子的产生以及它的功能 2、阅读图书，在集体面前大胆讲述小矮人运用劳动工具的情况 3、学会观察生活，对工具产生兴趣 活动准备： 幼儿用书人手一册、实物
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大班科学：工具用处大
工具用处大——大班科学活动 活动目标 1．能根据具体的情境选择和使用合适的工具，解决实际问题，使用时注意安全。 2. 了解生活中一些常见的工具，体验工具给人们的生活带来的便利
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大班科学活动：有用的指纹[5篇模版]
大班科学活动：有用的指纹 设计思路： 好奇心是孩子们与生俱来的，孩子对于“指纹”既熟悉又陌生，孩子们在玩橡皮泥的时候回发现自己在作品上留下了许多痕迹，不过不知道那指纹是每个
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大班科学活动《劳动者的工具》说课稿
分析与思考： 所谓工具，指的是人类在生产劳动时所使用的器具。它具有针对性使用对象或范围的特点，是人类在劳动实践中的智慧结晶。工具广泛存在于生活及各行各业中。人的一生都
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大班科学活动：会使用工具的动物
大班科学：会使用工具的动物 活动目标： 1、认识会使用工具的动物。 2、培养幼儿创造性思考的能力。 活动准备： 1、挂图:《会使用工具的动物》。 2、“自然放大镜”《会使用工具
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大班科学活动《现代通讯工具》教案（精选5篇）
大班科学活动教案：现代通讯工具 活动目标: 1、欣赏故事,了解现代信息交流的几种方式。 2、关注生活中的先进科技产品,感知现代信息交流方式的丰富多样和方便快捷。3、有操
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大班科学 使用我们身边的工具 教案
文档仅供参考 大班科学使用我们身边的工具 设计意图： 幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，因此，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，
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六年级科学使用工具[范文]
第一课 使用工具 教学目标： 1、能说出我们生活中常用的工具。 2、能根据生活的需要正确地使用相关工具。 3、知道对工具的爱护和工具使用中的安全。 教学重点： 知道我们生活中
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大班数学日历真有用
大班数学活动《认识日历》 教学过程：（一）、导入新课 以年妈妈送礼物的形式导入新课，激起幼儿参与活动的兴趣。（二）、听故事，感知年月日之间的关系，形成年月日的概念。 创设情境，让
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大班科学
大班科学：白天和黑夜
活动目标：
1、 理解白天和黑夜形成的原因及转换关系。（重难点）
2、对探索自然现象有兴趣。
活动准备：
1、 地球仪、手电筒各一个。
2、 32K大小的白纸每人一 -
大班科学
大班科学：有趣的魔术
活动目标：
1、探索魔术的秘密，学习简单魔术技能。
2、初步掌握表演简单魔术的方法。
3、体验变魔术的乐趣。
活动准备：纸袋子两只、杯子、硬币、ppt、指偶 -
幼儿园大班科学活动教案《工具用处大》及教学反思[五篇范文]
大班科学活动教案《工具用处大》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿在观察操作尝试中感知工具的作用很大，发展综合能力，通过交流展示各种工具，初步感受工具的种类很
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幼儿园大班科学活动教案《现代通讯工具》及教学反思（合集）
《大班科学活动教案《现代通讯工具》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学活动教案《现代通讯工具》含反思！活动目标：1、知
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幼儿园大班科学教案：工具用处大（★）
设计意图： 幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，因此，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”
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大班科学教案：房里的工具
厨房里的工具 活动目标： 1、了解在厨房里做菜需一些小工具，有了小工具使人们做事又快又省力。 2、尝试使用多种功能的剥皮器，知道如何安全使用剥皮器。 3、品尝自己加工后的菜，
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幼儿园大班科学优秀教案《有用的电池》及教学反思（5篇模版）
《大班科学优秀教案《有用的电池》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、了解电池的作用和正负极。2、产生对科学奥秘的兴趣。3
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幼儿园大班科学优秀教案《有用的网》及教学反思[五篇范例]
《大班科学优秀教案《有用的网》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标 ：1 .发现网状物品与蜘蛛结网这一自然现象的关系，感知仿生学的
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幼儿园大班科学优秀教案《有用的刷子》及教学反思[合集五篇]
大班科学优秀教案《有用的刷子》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿会模仿使用各种刷子并用语言描述，通过操作活动探索最适合洗拖鞋的刷子，体验劳动的快乐，喜欢观察
