专题：第八课月夜教学设计
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《月夜》教学设计
《月夜》教学设计 从化中学语文备课组 彭亚燕 教学目标： 1、了解诗歌创作背景，明白知人论世对诗歌学习的意义 2、体会诗人的国难家愁，领悟杜诗的“诗史”特色 3、了解诗歌的曲
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《月夜》教学设计（合集5篇）
《月夜》教学设计 上海市第三女子中学秦岭 【教学目标】 1.了解作者,理解诗歌内容，体会诗歌意境，品味诗歌语言，理解诗歌主旨。 2.学习诗人运用想象和对面着笔来表情达意的虚实
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月夜刘教学设计
构思奇巧，情真意切 ——杜甫《月夜》教学设计东莞一中 陈丽红教学目标： 1、鉴赏《月夜》的艺术表现手法：构思奇巧 2、鉴赏表现主题的传神字眼：独看、双照 3、感受杜甫忧国忧
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《月夜》教学设计2（合集5篇）
《月夜》 教学目标： 1体会诗歌的意境和作者的情感。 2背诵课文，学习佳句。 3学习对月光的写法。 教学重点： 体会诗歌的意境和作者的情感。 教学难点： 背诵课文，学习佳句。 教学内
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月夜思故乡教学设计
第16课 月夜思故乡 （一）教学目标 （1）学习图片的组合。 （2）培养图片处理意识和能力。 （3）初步了解计算机的文件管理。 （二）教材分析 本课制作《静夜思》诗配画作品，利用两张图片素材和自
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第八课《蒲公英》教学设计
8.蒲公英 教学目标： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“嘱咐”造句。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 3、读懂课文内容，懂得做任何事情都必须实事求
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第八课国家财政教学设计
第三单元第八课 《第一框国家财政》 教学设计高密四中 王四香一、课程标准：评议一个由政府财政承担的工程项目，说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用 二、学习
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一年级第八课教学设计
第一课时 学情分析： 一年级学生爱动、爱唱、喜欢表演。让唱游贯穿教学的始终，抓住了学生的注意力，迎合了学生爱表现的心理，激发了学生学习的兴趣，使本课教学达到了良好的效果。
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月夜教学反思（定稿）
春江花月夜 教学反思为了能够上好这个课，查了很多资料。课件也是一再更改。在开课之前，我请同组的前辈老师来听我的课进行指导。第一次听，前辈们提出了很多意见和建议。我一一
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《弟子规》第八课教学设计[大全5篇]
《弟子规》第八课教学设计教学内容： 兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。 财物轻，怨何生；言语忍，忿自泯。 教学目标： 1.理解两句话的意思，在理解的基础上背诵这两句话。 2.看故事、听故事，
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第八课 《情绪过滤器》教学设计
第八课 《情绪过滤器》教学设计 九龙镇中心小学： 姚兰 2015年10月 第八课 《情绪过滤器》教学设计 教学目标： 1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。 2、初步学会调节情绪
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《弟子规》第八课教学设计（5篇）
《弟子规》（一） 教学内容： 兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。 财物轻，怨何生；言语忍，忿自泯。 教学目标： 1.理解两句话的意思，在理解的基础上背诵这两句话。 2.看故事、听故事，学会与人相处
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第八课 鱼儿游泳 教学设计
安徽省芜湖市无为县滨湖小学 2018－2019学年度第一学期 电子备课教学设计 一年级美术第八课《鱼儿游泳》教学设计 单 位：芜湖市无为县滨湖小学 作 者：黄生平邮 编：238300 时
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第八课_狮子大王教学设计
第八课《狮子大王》教学设计 教学目标： （1）：知识与能力目标：通过本课学习，初步了解如何利用观察、比较方法，抓住狮子五官特点以及突出表现特点。 （2）：过程与方法目标：在观察、欣赏狮
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第八课 投身于精神文明建设教学设计
第八课 投身于精神文明建设教学设计 课 件www.xiexiebang.com 第八课 投身于精神文明建设 第一框《建设社会主义精神文明》教案 教学目标： 知识目标： ①了解社会主义社会是
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第八课 走进文化生活 教学设计
第八课 走进文化生活 教学设计 第八课 走进文化生活一、【教学目标】： 、知识目标 ◇识记： 什么是大众文化 什么是落后文化 什么是腐朽文化 ◇理解： 大众文化的内涵 发展大众文
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第八课《美化网页》教学设计
第八课《美化网页》教学设计 【教学目标】： 1.知识与技能：能在网页中插入图片，设置图片属性，对图片进行简单编辑； 能通过网页属性设置网页的背景。 2.过程与方法：通过自主探究，小组
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诗歌《夜》和《月夜》整体教学设计案例
整体大于部分之和 ——诗歌《夜》和《月夜》整体教学设计案例 【教学思路】 五个手指中，哪个手指最重要？ 如果有人这样问你，你会选择哪个呢？ 如果用五个你最重要的手指来替换其
