专题：大班绕球跑教案
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大班 绕球跑 教案
大班体育：绕球跑 活动目标： 1、培养幼儿的快跑能力以及身体的灵活性，增强平衡能力。 2、培养幼儿的竞争意识和集体荣誉感。 活动准备： 小球，起点线、终点线。 活动过程： 一、
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幼儿园大班教案：头顶跑球
【活动目标】1.练习头顶跑球技能，发展动作的协调性、平衡性和耐性。2.在与同伴分组游戏的活动中体验合作的重要性。【活动准备】1.球每人一个。2.在场地中间画好三条直线（起点
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幼儿园大班游戏教案《头顶跑球》及教学反思（推荐阅读）
大班游戏教案《头顶跑球》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在与同伴分组游戏的活动中体验合作的重要性，练习头顶跑球技能，发展动作的协调性、平衡性和耐性，初步培
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体育课《绕杆跑》教学反思
绕杆跑是在快速跑的基础上加上绕杆的动作，也就是说在步频步幅以及摆臂动作都和快速跑是一样的，重点是如何绕杆，能够在绕杆上节省时间，跑出较好的成绩。因此本节课重点解决绕杆动
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乒乓球托球跑游戏规则
乒乓球托球跑游戏规则 一、 比赛方法： 比赛开始前，用猜拳决定选择运输器材的顺序（器材只提供编号，不知道具体器材是什么）都选择完毕后，用对应的器材托住球，站在起跑线后准备开始。
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一年级下体育教案-30米绕物跑人教版
学习内容：30米绕物跑 学习目标：基本掌握绕物跑的动作方法，并能遵守规则；练习中能表现出果断、顽强、勇于向前的精神。 学习步骤： 一、统一规章，身体力行 教师活动： 1、集合队伍，宣布
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绒线绕绕教案
《绒线绕绕》教学设计 ——人教版小学美术第十一课 执教：包海棠 一、教材分析 教学内容 《绒线绕绕》是义务教育课程标准实验教科书美术三年级下册教材的内容，这是一节工艺制
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大班健康教案《好玩的球》
大班健康活动：好玩的球 活动目标 1.通过玩，感知圆形与球体的不同。 2.体验玩球活动的乐趣。 活动准备皮球、乒乓球、圆形、长方形、正方形等活动过程 一、幼儿了解圆形和
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幼儿园大班体育教案：玩球球
活动目标 1.发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。 2.继续培养幼儿玩球的兴趣。 重点与难点 重点：控制球按指定方向滚动。 活动准备 1.听过狮子王故事的录音和看过其录像。 2.
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一年级下体育教案-走和跑：绕物接力跑人教版
学习内容：走和跑：绕物接力跑 学习目标：能掌握变向接力跑的方法；能克服困难，乐于和同学合作。 学习步骤： 一、统一规章，身体力行 教师活动： 1、集合队伍，宣布主要学习内容。 2、引导学
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幼儿园大班体育教案：跑圆圈
设计意图 户外活动对孩子们有着浓厚的兴趣，乐此不疲，为充分发挥体育活动对幼儿全面发展的教育功能，满足幼儿多种发展的需要，于是抓住了这一教育契机，设计了此次大班体育《跑圆圈
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抱球跑项目工作总结（5篇）
抱球跑项目工作总结
东华理工大学第十届运动会终于落幕了，此次校运会给我们留下了太多的回忆，有心酸的汗水也有胜利的喜悦。作为运动会的参与者，在今年的校运会上我们文艺部负 -
运动会夹球跑广播稿（集锦2篇）
篇一：运动会夹球跑广播稿1、迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点，一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信
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托球跑规则[共5篇]
广州南洋理工职业学院趣味性比赛之托球跑一、比赛方法：
比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持乒乓球拍后端把手处，将网球置于球拍上，托球向 -
赞30米托球跑运动员
赞30米托球跑运动员30米在我们眼前铺展 我们的思维勾勒出短暂的一瞬间 起点与终点之间 手与脚的的配合、眼与球的对视 智慧与速度的融合 激起我们呼声一片 原来短暂的一瞬
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大班球说课稿（精选17篇）
篇1：大班数学教案：滚来滚去的球大班数学教案：滚来滚去的球活动目标：1、在操作探索中认识球体，了解球体的基本特征。2、能辨认生活中含有球体的物品。3、能用语言表达游戏中的发现
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大班游戏教案：双脚玩纸球
活动名称：双脚玩纸球 执教者：王嘉昕 时间2015年11月30日 游戏目标： 1．结合器材进行跳跃的练习，提高儿童用脚控制物品的能力。 2．增强儿童下肢力量及协调能力。 游戏准备： 用纸裹成
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幼儿园大班障碍跑教案反思（5篇范文）
《大班障碍跑教案反思》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班障碍跑教案反思！（1）大班教案《障碍跑》含反思教学目标：1．充分利用助跑跨跳，发展
