专题：大班体育跳跳车
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大班体育活动教案《跳跳车》及教学反思（共5则范文）
大班体育活动教案《跳跳车》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿巩固对正方形、长方形、三角形、圆形的认识，增强同伴间合作互助的能力，巩固双脚蹬地跳跃的技能，发展
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大班体育教案跳短绳（合集）
文档仅供参考 大班体育教案跳短绳 学习目标：积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作。 学习内容：跳短绳 学习步骤： 一、 自主游戏，活跃情绪 教师活动： 1、组织学
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大班体育教案《跳竹竿》[五篇材料]
大班体育教案《跳竹竿》作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？以下是小
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大班体育教案：青蛙跳跳跳
大班体育教案：青蛙跳跳跳 活动目标： 1.学习双脚合併跳跃动作 2.体验身体与空间的关系 3.训练手眼协调的动作能力 4.能尝试各种不同的跳跃的动作 活动准备： 方形砖块5块（可用方形
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大班体育游戏跳格子（精选五篇）
大班体育游戏：跳格子 活动目标： 1、能利用沙包在格子中进行夹包跳的游戏，锻炼腿部力量，发展动作的协调性和灵敏性。 2、想出沙包的不同玩法，并与同伴进行合作游戏。 3、感受民间
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大班体育游戏活动：《跳山羊》
大班体育游戏活动：《跳山羊》 设计意图 ： 跳山羊，是民间一种模拟山羊跳跃的儿童游戏，简单易行，既能锻炼身体，又能培养果断决事的能力，很受孩子们的欢迎。 活动目标 ： 1、锻炼幼儿手
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幼儿园大班体育教案《跳竹竿》含反思（合集）
大班体育教案《跳竹竿》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿积极主动、愉快地参与游戏活动，并能体验与同伴合作游戏带来的快乐，通过游戏活动，发展幼儿身体的协调性和
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幼儿园大班体育游戏：夹球跳5篇范文
【活动目标】 1.了解球的各种玩法，学习双腿夹球跳，尝试夹球跳过15cm高的障碍。 2．能大胆接受挑战，乐意和同伴一起游戏，体验合作的乐趣。 【活动准备】 1．幼儿已有部分玩球经验。 2
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幼儿园大班体育游戏：跳圈找颜色
（一）游戏目的：1、幼儿能协调、灵活地跳圈。2、幼儿能很好地分辨颜色。（二）游戏准备：小呼啦圈若干个（也可以画圈）、大纸箱一个、各种玩具若干、篮子两个。（三）游戏玩法：1、将幼儿分成人
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幼儿园大班体育教案――跳花竿（五篇材料）
目标 1.能双脚轻松自然地在花竿中跳进跳出，动作协调、保持平衡。 2.能与同伴协调、合作地进行游戏，遵守游戏规则。 准备 花竿若干。 过程 1.做准备动作。 ――队形练习
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大班体育游戏教案 拔萝卜(两脚并拢跳)
文档仅供参考 大班体育游戏教案 拔萝卜（两脚并拢跳） 活动目标：1、学习两脚并拢连续地在 两米 长的直线两侧行进跳。2、通过老师示范及自身的练习，进一步掌握前脚掌轻轻落地跳的
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幼儿园大班体育教案：搭高椅子跳
目标：1、学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳，懂得从高处跳落的自我保护方法。2、尝试用大小高低不同的桌椅搭高跳，培养幼儿勇于挑战的精神。准备：约80平米的橡胶地垫活动场地，不
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体育教案跳圈
体育教案跳圈 活动目的： 1、培养幼儿的创造性，能一物多习双脚立定跳远 2、初步发展幼儿的协调性，锻炼幼儿的腿部肌肉力量玩 活动准备： 圈若干（同幼儿人数相等），小椅子3把 活动过程：
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体育教案-跳短绳
体育实践课教案学习阶段：水平一学习目标：积极在参加体育活动，并能在活动中体验出民间体育活动的快乐学习内容：跳短绳、游戏学习步骤：一、 快乐游戏，活跃情绪教师活动：1、组织学生集
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体育教学反思----跳
体育教学反思----跳，原来也很奇妙 王有方 在上课之前，我做了一次问卷调查，结果如下：不喜欢上田径的占85%，原因有几个：1、不感兴趣；2、没什么用途，3、太辛苦，4、老师的组织方法没有
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大班单双脚跳
大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳） ——长沙师范体育系12301班蒋文鹏 活动目标： 1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。 2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。 3
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大班艺术：跳竹竿
大班艺术：跳竹竿 大班艺术：跳竹竿一、活动目标： 1、初步了解黎族的音乐文化，幼儿能了解竹竿舞的知识及动作，尝试跳竹竿。 2、通过欣赏舞蹈，让幼儿体验跳竹竿的乐趣。 3、通过参
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大班体育游戏教案 拔萝卜(两脚并拢跳)5篇
文档仅供参考 大班体育游戏教案 拔萝卜（两脚并拢跳） 活动目标：1、学习两脚并拢连续地在 两米 长的直线两侧行进跳。2、通过老师示范及自身的练习，进一步掌握前脚掌轻轻落地跳的
