专题：多边形教案
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4.1多边形教案
§4、1 多边形（1） 执教者：卢漫 一、教学目标 ◆知识与技能：认识四边形，理解四边形内角和定理的证明，会用四边形内角和定理解决简单的图形问题。 ◆过程与方法：经历四边形内角和定理
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多边形及多边形内角和教案
多边形及多边形的内角和 【教学目标】 知识与能力： 1．了解多边形定义。 2．掌握多边形内角和的计算公式. 3. 掌握“多边形外角和等于360°”． 4．会用多边形的内角和与外角和的性质
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多边形及其内角和教案
多边形 教学目标： 1．了解多边形及有关概念，理解正多边形及其有关概念． 2．区别凸多边形与凹多边形． 教学重点、难点： 1．重点： （1）了解多边形及其有关概念，理解正多边形及其有关概念． （2）区别
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相似多边形的教案
4.3 相似多边形 学习目标： 1、会说出相似多边形的概念和性质. 2、在简单情形下，能根据定义判断两个多边形相似. 3、会用相似多边形的性质解决简单的几何问题. 重点与难点： 1、
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《多边形的内角和》教案
《多边形的内角和》教案 以下是查字典数学网为您推荐的 《多边形的内角和》教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。 《多边形的内角和》教案 众所周知,数学课堂是以学生为中
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多边形的内角和教案
一、教学目标1、知识目标 (1)使学生了解多边形的有关概念。 (2)使学生掌握多边形内角和公式,并学会运用公式进行简单的计算。2、能力目标 (1)通过对“多边形内角和公式”
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11.3多边形及其内角和 教案（汇编）
11．3 多边形及其内角和 11．3．1 多边形 [教学目标] 1．了解多边形及有关概念，理解正多边形及其有关概念． 2．区别凸多边形与凹多边形． [教学重点、难点] 1．重点： （1）了解多边形及其有关
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多边形公开课教案及反思
多边形及其内角和 俞冬志 [教学目标] 1．了解多边形及有关概念，理解正多边形及其有关概念． 2．区别凸多边形与凹多边形． [教学重点、难点] 1．重点： （1）了解多边形及其有关概念，理解正
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多边形的面积教案
第六单元 多边形的面积 单元教学内容：平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积和组合图形的面积以及解决问题。 单元教材分析： 本单元教材是在学生掌握了平行四边形、三
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《多边形的面积》教案
《多边形的面积》教案 教学目标 1、通过剪切、平移、旋转等方法，探索并掌握三角形、平行四边形和梯形的面积公式，能正确计算它们的面积。 2、学会计算组合图形的面积。 3、在
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《多边形的认识》教案
多边形 教学目的： 1．通过动手操作，会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。 2．培养学生动手动脑及分析推理能力。 教学重难点： １．会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。 ２．画指
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多边形的面积复习教案
多边形的面积 ----复习课 教学目标： 知识与技能：复习学过的面积计算公式，会计算图形面积。 过程与方法：能灵活运用图形面积公式，解决一些简单的实际问题。 情感、态度与价值观：感
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《多边形的内角和》优质课教案
7.3.2多边形的内角和 睢县河堤乡初级中学 蒋玲玲 【教学内容】 课本TP81—84.本节课主要探究多边形的内角和公式及多边形的外角和，并通过实例掌握它们的应用。 【教学目标】
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《多边形的内角和》公开课教案
《多边形的内角和》公开课教案 北京市第五中学 曹自由 教学任务分析 教学目标 知识与技能 掌握多边形内角和公式及外角和定理,并能应用. 过程与方法 1.经历把多边形内角和问
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多边形的内角和教案3
多边形的内角和教案3 一、素质教育目标 知识教学点 .使学生把握四边形的有关概念及四边形的内角和外角和定理. 2.了解四边形的不稳定性及它在实际生产,生活中的应用. 能力
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多边形内角和教案与反思
《多边形内角和》教案 一、教学目标 1、知识目标：了解多边形内角和公式。 2、能力目标：通过把多边形转化成三角形体会转化思想在几何中的运用，同时让学生体会从特殊到一般的认
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公开课教案 多边形的内角和
公开课教案 多边形的内角和 [教学目标] 1．使学生了解多边形的内角、外角等概念． 2．能通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式，并会应用它们进行有关计算． [教学重点、难点]
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钉子板上的多边形教案
基地数学学科《钉子板上的多边形》教学设计 溧阳市平桥小学潘红星 教学目标： 1.经历画图、填表、分析数据、探索规律的过程，让学生自主发现钉子板上的钉子数与面积之间的关系
