专题：动词变三单过去式ing
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动词的“三单”,ing,和过去式变化规则
动词的第三人称单数的单数及发音规则： 1. 一般直接在此为加-s，-s在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/, ds读/dz/, ts读/ts 如 help helps/s/ know knows/z/ get gets/s/
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小学阶段动词ing,第三人称,过去式变化
动词ing 变化规则。 1、一般情况直接加ing， 如: think—thinking sleep—sleeping study—studying say—saying eat—eating plant—planting 2、以不发音的字母e结尾的
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不规则动词的过去式
不规则动词的过去式 （初二） 1. 把动词原形中的o改为a，变成过去式。过去分词不变．如：become—became, come—came 2．把动词原形中的i改为a，变成过去式。如：begin—began，drink—dran
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小学动词过去式总结
sit — satdrink —dranksing —sangbegin —beganswim —swamgive — gavering —rangdraw —drewgrow —grewfly —flewlet — letread —read
put —putride — rodewrit -
动词单三变化及练习题精选
动词第三人称单数词尾变化及读音 动词第三人称单数词尾变化有三种形式。 一般动词在词尾加-s，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／ds读／dz／，ts读／ts／。如： help→helps／helps／，know
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不定式和动词-ing练习
九年级英语讲义不定式和动词-ing不定式和动词-ing 形式都可以作宾语，为了方便记忆，现总结一些技巧和口诀：
1．通常只能接动词-ing 形式作宾语的动词(或动词短语)：
建议抵制享受— -
动词ing和第三人称单数
牛津版小学六年级上期英语名词复数和动词三单复习及练习一、名词复数规则 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bu
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动词ing形式教案
动词的ing形式 1. -ing分词的构成 -ing分词是由动词原形加词尾-ing构成。-ing分词同样有时态和语态的变化. -ing分词的否定形式是由not 加-ing分词构成。如： Not knowing h
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不规则动词过去式和过去分词及其练习
一般现在时和一般过去时 .用be的适当形式填空 1. This ____ a picture of a school, and that ____ a picture of a factory. 2. These _____coats for men, and those ___
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动词过去式及过去分词练习二
动词过去式及过去分词练习二 rebuild guide pick locate protect force unify link extend carry list climb alarm seem buy wear prefer fade worry wash sign join att
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动词过去式过去分词练习1
动词过去式、过去分词小测验1 班级__________ 姓名 _________ 分数__________ 1. am/is ________ 3. become ________ 5. blow ________ 7. bring ________ 9. burn ____
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不规则动词过去式和过去分词及其练习
不规则动词过去式和过去分词 A. 原型，过去式， 和 过去分词 完全不同 drink---drank----drunk ring----rang-----rung swim----swam----swum sing----sang----sung sink----s
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不规则动词过去式和过去分词练习题
动词原形 过去式 过去分词 动词原形 过去式 过去分词 1、cost _________ _________ 2、cut _________ _________ 3、fit _________ _________ 4、hit _________ _________ 5
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动词过去式&过去分词专练
动词过去式 &过去分词专练（一） 1.cost--_________--__________ 2.strike--_____________--____________ 3. attend--___________--_____________ 4. mean--_____________--__
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动词过去式变化规则（合集5篇）
动词过去式变化规则 I一般过去时态 定义：表示过去某时发生的动作或存在的状态。 结构：“主语+动词的过去式” 用法： 1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 He was here
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动词过去式变化教学反思[定稿]
动词过去式变化教学反思 极参与课堂活动，学习“规则动词过去式”呢？ 有关规则动词过去式是小学英语教学中的一个重要内容。如何激发小学生积一、创设真实情景，增强规则动词
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动词过去式规则变化全部
动词过去式规则变化大全: [1] e结尾的情况: e结尾的动词, 直接加d: smile--smiled; hope--hoped. ie结尾动词,直接加d: died;tied. [2] 双辅音结尾的情况: 两个辅音
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官职变动词
文言文中常见官职变动 一、表授予官职的： 1、荐、举：由地方政府向中央推荐品行端正的人，任以官职。 如：公以学士徐公致荐，被征。《谭嗣同》 前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀
