专题:动词语法动词教案

  • 日语动词语法总结

    时间:2019-05-12 15:06:45 作者:会员上传

    日语动词语法总结 日语动词的各种变形方法 “基本形”是动词的基本形式。词典中的词条都是使用这一形式。 基本形----ます形 一类动词:“基本形”最后的发音为“う”段,“ま

  • 情态动词语法经典练习

    时间:2019-05-12 21:35:58 作者:会员上传

    情态动词语法经典练习:1. He ______ you more help, even though he was very busy.
    A. might have givenB. might giveC. may have givenD. may give
    2. Jenny______ have k

  • 低级语法动词的时态教案

    时间:2019-05-12 18:08:24 作者:会员上传

    第十一章 动词的时态教案. 教学日期:2017.5.19 15:00-17:00 Teacher: Elaine 动词的时态教学设计 一、 学习者分析 这个班的学生的英语基础比较低,对于语法的认识可能是一无所

  • 巫袁梁动词语法教案

    时间:2019-05-15 02:37:41 作者:会员上传

    动 词 这里所说的动词是指各种动词总称,表示动作,句中充当谓语。其中包括be动词、情态动词、助动词、行为动词(就是我们平时总说的那种动词)。动词、名词和形容词不太容易区分,

  • Be动词教案

    时间:2019-05-12 23:21:42 作者:会员上传

    Be动词教案 介绍be动词的性质 be动词不是动作,它通常与名词、形容词或其它词类一起表示主语的性质、状态、身份、特点等等。 现在时be动词有三种,即:am, are,is。 am is are 的

  • 高中英语情态动词语法题

    时间:2019-05-14 18:34:05 作者:会员上传

    高中英语情态动词练习题
    第一组题
    1. I was really anxious about you. You______ home without a word.
    A. mustn’t leaveB. shouldn’t have leftC. couldn’t have left

  • 浅谈动词重叠式的语法意义

    时间:2019-05-15 04:56:38 作者:会员上传

    浅谈动词重叠式的语法意义 班级:08级 专业:汉语言文学 姓名:XX 内容摘要:动词重叠是汉语中极富特色的语法形式,无论动词重叠的范围还是动词重叠的语法意义,一向都是语法研究的热点

  • 动词三态教案

    时间:2019-05-12 16:44:31 作者:会员上传

    北京新东方学校个性化学习中心 动词三态教案 时态一. 导入 看了一下六年来的中考题,每年都有考查时态题,而且每年在中考中的比重都很大,至少4道题,而且这些时态对于作文也很有帮

  • 情态动词教案

    时间:2019-05-12 23:21:41 作者:会员上传

    情态动词 【考纲解读】 情态动词与虚拟语气有千丝万缕的联系,它们往往放在一起考查。在近年高考题中,对情态动词的考查几乎每年都有纵观近几年的高考题可以看出,高考对情态动词

  • 情态动词教案

    时间:2019-05-12 23:21:41 作者:会员上传

    情态动词教案 Teaching Aims 【教学目标】 1. Knowledge Aims(知识目标) 1. 掌握情态动词can, may, must, need, should…的含义和特点; 2. 掌握情态动词用法。 2. Ability Aim

  • 动词第三人称教案

    时间:2019-05-12 23:21:41 作者:会员上传

    教学流程: 第一步:动词的第三人称单数的概述 第二步:动词第三人称单数词尾变化形式 第三步:实际操练 第四步:第三人称单数的用法 第五步:题型训练与分析 第六步:总结 授课详案: 导

  • 动词不定式教案

    时间:2019-05-12 23:21:41 作者:会员上传

    动词不定式教案 教学目标 1. 学会什么是动词不定式 2. 会使用动词不定式 重难点 1.能正确的使用动词不定式的各种用法 教学步骤 Grammar: 动词不定式 Ⅰ. 不定式句法功能 1.

  • 情态动词教案

    时间:2019-05-15 07:05:56 作者:会员上传

    情态动词 1. 概念: 情态动词: 表示说话者的某些观点或态度的词语.如 “能” , “或许” , “必须” , “需要” , “应该” 等. 2. 情态动词主要有: can, may, must, need,

  • be动词专题复习教案

    时间:2019-05-15 04:08:21 作者:会员上传

    Be动词的复习授课年级:七年级 授课时间:2012年12月 课题:be动词用法的复习学情分析:be动词是我们必须掌握的一个知识点,虽然be动词少,但是由于其形式多变,给很多同学在学习时造成

  • 小升初语法一be动词讲解及练习

    时间:2019-05-14 20:13:41 作者:会员上传

    只做最专业的教育! 小升初英语语法(一)———BE动词 be动词用法歌: I用am, you用are,is用于他(he),她(she),它(it)。 单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not莫忘记。

  • 情态动词语法讲稿及随堂练习

    时间:2019-05-14 18:04:04 作者:会员上传

    情态动词详解 情态动词 1. 情态动词的推测表达 2. 情态动词表达虚拟语气 3. 某些情态动词的特殊用法 情态动词表达虚拟语气:表达“本来…”,“不然早就…”。这是情态动词的

  • 初中语法:be动词的用法[5篇]

    时间:2019-05-12 23:20:55 作者:会员上传

    ★Be动词的形式和搭配: 1. be 动词am, is ,are 的原行,be动词在句中运用时,在一般现在时句中,需根据句子主语的不同,选择用am, is, are,而be动词一般不直接用在句中。 am, is, are

  • 动词被动语态

    时间:2019-05-15 10:20:10 作者:会员上传

    动词被动语态
    一、用所给动词的适当时态和语态填空
    1. When _____ the first man-made satellite _______(send)up into space ?
    2. Last year vegetables ______(grow)in the g