专题：第二单元课外阅读练习
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课外练习三
课外练习四
一、下列各组词语有错别字的一项是（B）
A、保姆大抵面如土色B、福橘烦琐莫明其妙
C、渴慕投掷毫不相干D、哀悼和蔼深不可测二、指出下面各句运用的描写方法。
1、她 -
《水浒传》课外练习及答案
《水浒传》练习题 一、填空. 1、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 2、《水浒传》中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人.
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诗歌课外练习（精选五篇）
诗词鉴赏练习一、阅读下面两首唐诗，完成1～2题。 华 清 宫吴 融 四郊飞雪暗云端，惟此宫中落旋干。绿树碧帘相掩映，无人知道外边寒。 华 清 宫崔 橹 草遮回磴绝鸣鸾，云树深深碧殿
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公司简介翻译课外练习
锐致公司简介
东莞市锐致商贸有限公司
Dongguan Ruizhi Trade Co., LTD.
锐致公司是一家经营五金制品的公司，公司主要产品有两大类，结构件的接插件、五金外壳、建筑五金、工艺 -
金融会计第四章课外练习
第四章课后练习1. 2009年6月5日，借款人服装厂抵押贷款逾期未还，银行处理抵押的设备一套，该设备确认时的公允价值为98万元，期间无减值迹象，处理得款100万元，相关税费100元。 借：吸
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《白公鹅》课外练习（5篇）
一、带着问题来读书。 这篇课文是______国作家（a.中国 b．日本 c．俄国）______创作的。课文是从白公鹅______和_______两方面写的，表现了白公鹅_________。 二、正确读音我会填。
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英语课外练习(四)（精选五篇）
阅读理解A
One summer my friend and I decided to go to Italy for a holiday and we decided to travel there without going through a travel agency. You know, you wo -
商务合同翻译 课外练习
1. 将下列英语短语或缩写译成汉语。 （1）more or less clause （5）documents against payment （2）shipping mark （6）opening bank （3）port of loading （7）partial shipment （4）W.A. （8）F.P.A.
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第二单元精选
1.智者学派是公元前5世纪出现在希腊的一个新的思想流派，下列表述正确的是： A.其代表人物泰勒斯被誉为西方“哲学之父”B.他们主张知识即美德 C.他们提倡怀疑精神，反对迷信，强调
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新策略大学英语第四册第八单元课外练习(10级全新版含答案)[定稿]
新策略大学英语第四册第八单元课外练习（10级全新版含答案）
1. “Can you give me a rough idea of what happened here without going into ________?” said Ann.
[A] retail -
第二单元知识点
第二单元 5、天安门广场 1．天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。课文二、三自然段按方位顺序介绍了天安门广场上的建筑物：广场北端是天安门，天安
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第二单元 书
第二单元 书 教材分析： 本单元的主题是——书，包括4篇主题课文：《神奇的书》、《忆读书》、《走遍天下书为侣》、《我的“长生果”》，还有一个实践活动，围绕读书活动开展。本单元
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三年级第二单元
Unit第1课时参考教案 课题：Unit Two Look at me 教学重点：学生学习早上（上午）问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。 教学难点：介绍人物用语 This is …一句的发音
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第二单元教学计划
第二单元教学计划
一、教材内容简析：
本册第二单元以学校生活为主题，包括一篇识字课文，四篇精读课文和一个语文园地。内容贴近学生生活实际，丰富多彩，充满童趣。《识字2》的内容 -
第二单元教学计划
第二单元教学计划 教学内容： 本单元由四篇课文和“语文百花园二”组成。四篇课文中，《翠鸟》《飞吧，海鸥》《蚂蚁的救助》是精读课文，《大象保姆》是略读课文。这组课文的内容
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第二单元教学计划
第二单元教学计划本单元以家庭、亲情、友情为主题。
鲁迅先生的《风筝》，回忆兄弟之间的一件往事，洋溢着浓浓的手足同胞之情。
《祖父、后院和我》以诗化的语言，表达了作者对快 -
第二单元练习
一、选择题：1.最早通过实验测定出空气成分的科学家是A.法国的拉瓦锡B.英国的汤姆生C.瑞典的舍勒D.意大利的阿伏加德罗 2.下列变化中属于化学变化的是A.白磷燃烧B.汽油挥发C.
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六年级第二单元（范文）
第四课 会动的剪影 课堂类型：设计 应用
课时：2 课时
教学目标：
1、学习用黑色卡纸制作剪影人物。
2、了解皮影艺术的特点。
3、增强对中国民间传统艺术的了解。
教具、学具准备
