专题：第二讲材料话题作文
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第二讲作文
第二讲作文 材料一： 祖国颂 我的祖国 长江、黄河横越的山川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程 如金色的灯盏 光芒照亮了远航的船帆 我的祖国 您用睿智的灵魂 带领普天大众 开
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三年级作文第二讲
令：1-2-3！
今天老师依旧给大家分成两组展开比赛。
二、揭示课题
孩子们，你们互相观察一下你身边的同学或者是老师我，发现我们在穿着上有什么变化？为什么呢？春天究竟在哪里呢？（学生说 -
高中作文第二讲（范文模版）
高中作文第二讲 文章的拟题一、文章标题的重要作用：
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结果都被 -
存在话题作文评讲
“存在”话题作文的评价 题目呈现： 点名时，我们用“在、到”表示我们的存在。夏蛙以蛙鸣表示它的存在。冬雪以翩翩的舞姿表示它的存在。自然界事物都以不同的方式表示自己的存
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“责任”话题作文讲析材料[范文]
“责任”话题作文讲析材料 一、话题 阅读下面的材料，安要求作文。英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你可能不喜欢但你不得不去做的事，这就是责任。” 作为一个学生
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心态话题作文精讲
60分） ①一个人的心态很重要。一个幸运儿，如果心态不正常的话，可能身在福中不知福；一个命运坎坷的人，如果有良好的心态，照样可以笑口常开。②知足者常乐，知足是种心态；不知足者常乐，
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“转折”话题作文评讲
议论文话题的分解 ——转折”话题作文讲 导入： 高中学生对议论文的写作往往感到困难，但只要我们仔细地探索就有一定的章法可寻，即都有它自己的基本模式，做到写文章前有法可依，今
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【话题作文】奶奶讲普通话
【话题作文】奶奶讲普通话
朋友，你一看这个题目，你一会感到很奇怪吧!奶奶和普通话有什么关系呢？那就听我慢慢的说给你听吧!
我的奶奶是一位地地道道的农家妇女，从没有上过学，还是 -
“拥有阳光”作文第二讲
“拥有阳光”作文第二讲 例文一：拥有阳光 大自然中的阳光驱赶走世界的黑暗与寒冷，给人间带来光明和温暖。无论是希腊人对阿波罗的景仰还是中国神话夸父追日的美传，都体现出人们
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第二讲三国演义
第二讲《三国演义》 以汉末三国时代的历史故事为题材的长篇历史小说《三国演义》，是中国文学史上第一部章回体小说。它在小说史上，具有无可置疑的开创性和典范性的重要价值。
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课后练习：第二讲
（习题一）第二讲会计事项与会计恒等式 1、名词解释 （1）会计要素 （2）资产 （3）会计恒等式 2、简答题 （1）资产的分类与特征 （2）从网上找我国颁布的有关法规，简单回答： （A）个人独资企业、个体工
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第二讲心得
干部培训心得体会 怀着激动澎湃的心情，我参加了本次班干部培训课，有幸听到了学姐的讲说，收获颇多！学姐针对自己大学四年的经历，提出了以下四点：一个规划，两手准备，三种感情，四点希望
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小升初第二讲
Birthday and friends
开心一笑：不必紧张
小明洗澡时不小心吞下一小块肥皂，他的妈妈慌慌张张地打电话向家庭医生求助。 医生说："我现在还有几个病人在，可能要半小时后才能赶过去 -
第二讲成语
国学初步之成语文化
一、下面的成语都得了病，请你帮它治治病吧！
再接再励（）走头无路（）迫不急待（）改斜归正（）天翻地复（）坚难险阻（）南辕北撤（）座井观天（） 克舟求剑（）义不容词（）毫言壮语（）胜气凌人（）守珠 -
七年级第二讲
第二单元写一个人
[写作要求]
1.写人，要抓住人物的特点来写。可从外貌、动作、语言等方面来写。
2.写人和写事是密不可分的，要写人，就要把人放到事情当中来写，通过写事来展现人 -
“承受”话题 作文评讲5则范文
“承受”话题作文评讲 阅读下面的文字，根据要求作文。 人生，是一种承受，承受了痛苦，就会变得坚强自信。承受了幸福，就不会被幸福淹没。承受了成功，才不会迷失方向。承受了失败，会更
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“立志”话题作文评讲教案
“言志”主题作文讲评教案 教学目标： 1.明确“志”的涵义，知道“志向”、“理想”、“梦想”、“幻想”、“空想”的联系与区别。 2.知道如何立志，知道如何达成志向。 3.了解写
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高中语文第二讲 所有的话题都可以用记叙文来写
第二讲所有的话题都可以用记叙文来写我所说的记叙文包括两种常见的形式：写人类记叙文和叙事类记叙文。当然，写人离不开叙事，叙事的目的也还是为了表现人，两者不能截然分开，所以这
