专题：第二周语文测试题一
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语文周测试题-周
把所有翻开的日历都当做奋进的风帆。高二语文周练习题使用时间2月24班级----------------姓名---------------------------一、基础知识1．★★下列词语中加点字的字音完全正
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2015届高三语文周测试题
2015届高三语文周测试题 (2014年9月第一周) 测试时间:45分钟分值:28分1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 （3分） ①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是
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五年级数学下册第二周测试题
五年级数学下册第二周测试题（3月12日）
_____班姓名__________
一 填空题：（每空1分）
1、在等式6×9＝54中，（）和（）是（）的因数，
（）是（）和（） 倍数。
2、一个数的因数的个数是（），最小的因数是（ ），最大的因数 -
第二单元语文测试题（5篇）
1、看拼音写词语 zǔ náo yì rán â liâ miǎn lì rě rãn jī xiào chà dào zhēn zhì mãnɡ lónɡ qī liánɡ qǐn bù ān xí
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测试题一
培训测试题
姓名：分数：
一、填空题（每题选择一个正确答案，每题1分，25分）
1、（）是阐明所取得结果或提供所完成活动的证据的文件。
A、记录B、程序C、文件D、清单
2、加强对（）的控制已经 -
七年级语文第七周周测试题（5篇材料）
七年级语文试题
（满分：100分）
一、 积累与运用（22分）
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）
我醒来时，轮船又颤动着噗噗地响了。船舱的窗户明晃晃的，像一．
个太阳。外祖母坐在我身旁梳 -
六年级语文第二单元测试题3
周周清 一、看拼音写词语。 （10分） yì rán miǎn lì chà dào mãng lóng qī liáng kān câ zhēn zhì qiáng hàn wēi ã xīu zhù (
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七年级语文下册第二单元测试题
七年级语文下册第二单元测试题 一、基础知识及运用(26分) 1．给下面加点字注音。(2分) 狂澜( ) 诧异( ) 默契( ) 金柝( ) ．．．．． 2．结合句子，说说下列各加点词语的意思。(4分) 画眉
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三年级语文下册第二单元测试题
第二单元以考代练 一、根据语境写词语。 chèn shānshí bì fàn qǐ 老人那白得耀眼的（）碰到了（）上，脸上 （ ） 了不满的神情。 Zhòu jiàngjī hán jiāo pòdǒu qiào 晚上，山
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七年级语文上册第二单元测试题
七年级语文上册第二单元测试题
人生是一幅清新的风景画，全凭用心感悟，感悟，是对人生的一种理解，一种领悟。热爱人生就必须学会感悟。本单元的五篇课文，或诠释人生理想，或讴歌人生 -
一年级语文上册第二单元测试题
测试题可以帮助教师把握教学目标。小编整理了第二单元测试题，欢迎欣赏与借鉴。姓名： 分数：一、 我能把字写漂亮。（16分）rén kǒu xiǎo dāo mù mǎ dà huǒShàng shān sān
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2012-2013思想品德学年第二学期测试题(一)答案
2011-2012学年第二学期阶段检测（一）
九年级政治学科试卷(满分76分)
考点:悦纳自我、正确评价自我、正确对待学习压力、调节和控制不良情绪、正确对待挫折、磨砺意志姓名座号班 -
五年级语文第二周周周清
五年级语文第二周周周清姓名菜花无处寻。
六、 阅读课文，回答问题。（16分）
一、看拼音写词语。（22分）
chún jìngshū wūpǔsùhuā bànlǔ xùnshū càimî mî迈进后园，蜡梅 -
四年级语文教案 第二周[模版]
四年级语文教案 第二周《七月的天山》展家小学 学习目标 1.认识生字新词。 2.能正确、流利、有感情的朗读课文。 3.能联系上下文，理解词句意思，感受优美词句并积累。 4.感受
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一年级语文第二周周周练（本站推荐）
一年级语文周周练（第二周）姓名：家长签名：
一、 读一读，把不会读的圈出来。
小学学生学校我校同学多学生多学校里老师语文我们上学玩一玩读书写字问一问玩儿说一说你们
1、我是小 -
教案设计第二周语文教案
北街小学课堂教学设计 课题：妈妈，不要送伞来 课型：新授 课时：2-1 教学目标： 1.正确，流利地朗读课文，认识10个，会写5个。 2.培养学生要学会自立。 3..在朗读中理解课文内容，感悟诗
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上周一工作情况(第二周)（精选5篇）
施 工 周 报2014年 8 月7 日至 2014 年8 月13日工程名称： 南宁博物馆景观工程合同编号：项目经理：宁振远日期：2014年8 月13日上周工作情况1、 施工管理人员到位情况（2、 施工操作
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第二单元测试题
第二单元 为人民服务的政府 练习题 一：选择题： 1、近年来,我国商品市场还存在地方封锁,行业垄断,大市场,大流通还没有形成,这在一定程度上影响了扩大消费。从政治生活角度看，为
