专题：地方课程实施情况总结
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大庄头小学地方课程实施总结
大庄头小学地方课程实施总结
伴随着基础教育课程改革的不断完善深入，课程模式也日逐多样化、自主化，特色化课程结构，日趋合理，为学校实施办学自主权创设了广泛的空间，也为教师教 -
地方课程实施计划
地方课程实施计划华山中心小学一、指导思想
1、为贯彻落实辽宁省《关于严格执行课程方案落实课程计划的通知》的各项要求，促进我校对基础教育的开发。
2、素质教育的核心是创 -
地方课程总结
八年级地方课程总结 唐艳丽 地方课是课改以来开设的一门新学科，它是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生经验，密切联系学生自身生活和社会实践，体现对知识的综
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地方课程总结
四年级《发现与探索》教学工作总结 （2012—2013）第二学期 杨爱民 转眼间，一个紧张而又充实的学年又将过去。回顾这一年，在领导的关心、同事们的帮助以及自己的努力下，我认真做
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地方课程总结
万泉初中 2011-2012学年地方课程总结 一学期来，我校认真贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的各项要求，认真开展地方课程的教学和管理，为了更好的开展工作，现将本学期
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地方课程和校本课程实施情况报告
地方课程和校本课程实施情况报告 为全面推进素质教育，着力培养学生的实践能力、创新能力、独立生存能力，尊重学生的个性差异，开发每一个学生的潜能，为其健康成长提供更广阔的空
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安图三小综合校本地方课程实施情况总结
安图三小综合校本地方课程实施情况总结 我校是县直重点小学，学校十分重视综合学科的教学工作，把综合、校本、地方课作为实施新课程的重头戏来抓。经过几年的探索、研究，我校在
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地方课程教学总结
2012—2013第一学期 地方课程教学总结三年级安红艳三年级地方课程教学工作总结一个紧张而又充实的学年期又过去。回顾这一年，在领导的关心、同事们的帮助及自己的努力下，我认
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校本课程及地方课程总结
校本课程及地方课程总结 我校的地方课程、校本课程的评价工作已结束，为了更好的促进地方课、校本课的教育教学工作，现总结如下： 我校地方课程、校本课程的评价更多地依靠学校进
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2016—2017学年地方课程总结（5篇）
石婆固镇任光屯小学 2016—2017学年地方课程总结 本学年，我校认真贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的各项要求，认真开展地方课程的教学和管理，为了更好的开展工作，现
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地方课程教学总结
地方课程教学总结 张 力 2010——2011 学年度下学期结束了，为了更好的完成地方课程教学工作。现将本学期的地方课程教学总结如下： 一、目标实施方面： 1、本学期通过开展《可爱
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地方课程开设总结
南湖学校地方课程开设总结 为了认真落实国家标准，规范办学行为，按照运河区文教局有关文件精神，春季开学后，我校根据国家课程标准对课程开设情况进行了全面检查和纠正，现将这一工
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校本课程与地方课程实施工作总结
校本课程与地方课程实施工作总结
富强学校2013.5
随着新一轮的国家基础教育课程改革工作的实施，我们在认真学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》及教育部《基础教育课 -
地方课程
地方课程补充
1、 而低等的生物一般进行无性繁殖。无论经哪种方式繁殖，从物种意义上说是对生命的延续。无性繁殖是简单的繁殖方式，包括孢子生殖、出芽生殖、分裂生殖。有性生 -
五年级校本课程与地方课程实施工作总结
五年级校本课程与地方课程实施工作总结 随着新一轮的国家基础教育课程改革工作的实施，我们；一、首先在校本课程建设，开发实施方面：；（一）工作思路；我校在校本课程的开发与实施过程中，
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山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要
山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要（试行） 鲁教基字【2002】23号 教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》（教基〔2001〕17号）指出,为了保障和促进课程适应不同地区、
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一年级地方课程教学总结
一年级地方课程教学工作总结 （2014—2015学年度第一学期） 本学期，我们开设传统文化课程、安全课程、心理课程。传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙
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二年级地方课程教学总结
2013——2014学年第二学期
二年级地方课程教学总结
一、学生经过一年的学习，对我国博大精深的传统文化有了初步的了解。大多数学生对祖国的文化表现出较浓郁的兴趣，借此时机，将
