专题：地球清洁工阅读短文
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地球清洁工
西师版三年级上册《地球清洁工》教学设计 教学目标 1知道故事里讲了哪些小动物，他们是怎样做地球清洁工的，有对自然、对生物观察探究的兴趣。 2能正确、流利，有感情地朗读
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地球清洁工
地球清洁工
二年级一班刘儒扬咦？地球怎么变得这么干净了？原来，有一天，动物们在池塘边开起了地球清洁大会。 这次大会的主办人是大象，它想让我们生活的地球变得干净起来。大象说到 -
15地球清洁工
15地球清洁工 军马河一小 王杨 教学目标： 1、知道故事里讲了哪些小动物，他们是怎样做地球清洁工的，有对自然、对生物观察探究的兴趣。 2、能正确、流利，有感情地朗读课文。 3、
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《地球清洁工》说课稿
《地球清洁工》说课稿 《地球清洁工》说课稿1 一、说教材：1．教材简析《地球清洁工》是西师版小学语文三年级上册的一篇课文。它是一篇童话知识小故事，通过生动有趣的语言向学生
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地球找平清洁工（最终定稿）
幼儿园大班《地球招聘清洁工》说课 一、活动目标 1、学习完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。2、知道动物可以保护环境。二、活动准备 1、海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯
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地球清洁工[合集5篇]
一、你知道清洁工都做了些什么吗？--------是啊，正是有了清洁工，我们生活的环境才干净、舒适。他们的本领可真大呀！其实，为了呵护地球妈妈，除了我们人类以外，还有好多动物也在默默地
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大班科学教案,地球清洁工,最新
大班科学教案：地球清洁工 活动目标：1、能够理解故事内容，了解几种动物对地球的清洁作用。2、能用比较清晰、完整的语言介绍动物清洁工的本领。 3、了解动物与环境的依存关系，懂
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地球清洁工 导学互动
导学互动达标课教案 第十五课地球清洁工 执教人 小王营学校 邹会转 教学目标 1、知道故事里讲了哪些小动物，他们是怎样做地球清洁工的，有对自然、对生物观察探究的兴趣。 2、
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地球招聘清洁工教案
大班综合活动： 《地球招聘清洁工》 冈东幼儿园 翟玲丽 目标： 1理解故事内容，清楚表达动物的各自本领。 2知道动物可以保护环境，有初步的 环保意识。 准备： PPT课件 自制环保标志
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20《地球清洁工》教案
地球清洁工 教学目标： 1.知道故事里讲了哪些小动物，他们是怎样做地球清洁工的，有对自然、对生物观察探究的兴趣。 2.能正确、流利，有感情地朗读课文。 3.能与小伙伴合作分角色演
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幼儿园地球的清洁工
地球的清洁工 地面清洁工-----乌鸦：“别看我模样丑，我挺爱吃地上的蝇蛆、地蚕什么的，做地面清洁工最合适。”乌鸦：它的嗅觉非常灵敏，稍有腐尸烂味，它就会及时飞去进行“清理”。乌
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《地球清洁工》教学反思
《地球清洁工》教学反思 重庆南川区太平场镇中心小学校：雷凤 在开学的第六周，我校举行了小学语文教研活动，由我和另一位语文老师上示范课，我上的是《地球清洁工》一课，本文是西师
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地球清洁工教学设计
教学目标1 知道故事里讲了哪些小动物，他们是怎样做地球清洁工的，有对自然、对生物观察探究的兴趣。2 能正确、流利，有感情地朗读课文。3 能与小伙伴合作分角色演一演。教学重点
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地球的清洁工教学反思
地球的清洁工教学反思 地球的清洁工教学反思1 通过实施《地球清洁工》这一课的教学设计及对案例的反思，我深刻地感受到：要想让学生爱语文、学好语文，老师要的事情很多。1、郾激
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地球招聘清洁工 教学设计
大班三生教育《地球招聘清洁工》教学设计 幼儿分析：现在的人们环保意识比较差，到处可以找到被污染的环境。所以让幼儿从小养成良好的卫生习惯是非常重要的。 活动目标：1 让幼儿
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地球清洁工教案（共5则范文）
地球清洁工教学设计 教学目标： 1 、学会本课生字，新词。 2 、正确、流利、有感情地朗读课文，认识动物在地球生态环境保护方面所起的作用。 3 、引导学生喜欢课外阅读，感受阅
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《地球的清洁工》教学设计（合集5篇）
《地球的清洁工》教学设计 教学目标 1、知识与能力：会写本课8 个生字，认识14 个生字。 2、过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，认识动物在地球生态环境保护方面所起的作用
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地球清洁工教学反思(共7篇)
篇一：地球清洁工教学反思 教学反思——《地球的清洁工》一 小 赵 琳 教学《地球的清洁工》时，为了更好的完成教学目标，突破教学重点，我主要做了以下几个方面： 首先，课前,我让学
