专题：第九册习作教案习
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第九册习作教案习作15篇
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 第九册习作教案习作1 一．教学目标： 1．从学习写作的角度读懂例文《我的班主任》片断，回忆《师恩难忘》一文的写法，联系习作
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苏教版第九册语文习作7 教案
苏教版第九册语文习作7 教案 教学目标： 1、认真读读“我喜欢的一篇课文”、“有趣的一次实验”、“冬天”、“盼春节”等作文题目。 2、选一个你喜欢的作文题目，练习写作。 3
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第九册教案
[课题] 主题一 有趣的信息世界 任务一感知丰富的信息现象 [教学目的与要求] 了解什么是“信息链接”、“信息衰减”、“信息失真”、“信息羡余”、“信息不对称”、“信
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第九册音乐教案
第九册音乐教案 第一课 朝夕 教 学 目 标： 1、音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对
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第九册教案语文
《天马》教学设计 教材简析： 全文以简短的篇幅，精炼的文字描写了1969年出土的这一东汉时期的艺术品的造型，表现了设计者的构思和独立的匠心，赞扬了我国古代劳动人民卓越的创造才
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第九册语文教案（范文大全）
《窃读记》教学设计一 江西南昌西湖区教科所 施洁红 学习目标 ①认识“窃、腋”等七个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。 ②正确
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第九册美术教案
第九册美术教案 第一课中国古代优秀绘画作品（美术欣赏）教学目的： 通过欣赏中国古代优秀绘画作品，使学生了解我国古代绘画艺术的悠久历史、辉煌成就和民族风格，并介绍中国绘画的
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美术第九册教案
美术第九册教案 第1课 肖像艺术 教学目标 要求学生在了解人物动态变化的基础上，进行人物动态速写练习，以培养学生的整体观念及形象的概括能力。 教学重点 了解人物动态变化的
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第九册美术教案
第一课肖像艺术 教学要求： 学生在了解人物动态变化的基础上，进行人物动态速写练习，以培养学生的整 体观念及形象的概括能力。 教学重点： 了解人物动态变化的特征及动态线的确定
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第九册书法教案
广汉市松林镇学校五年级一班 2011——2012学年度上期 编写人：叶坤海 编写日期：2011年9月 书 法 教 案 松林学校五年级一班2011——2012学年度上期 书法教学计划 一、书法教
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第九册复习教案
第九册复习教案 复习目标： 1．能用钢笔书写端正、规范的汉字。 2．复习巩固所学课文内容，背熟课文及相关练习中的成语。 3．牢固掌握练习中出现的知识点（词语搭配、扩句、标点、改病
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第九册美术教案
小学美术第九册教案 第一单元 1阳光下的世界 教学目标 能用美术术语说出自己对画家笔下的阳光下的世界的感受；能观察同一景物在不同时间段阳光照射下的变化或画一幅表现阳光
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第九册美术教案
第九册美术教案 课目 第1课哆来咪(活动一) 教学程序 教学活动 媒体运用 欣赏导入 1．课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史。 2．学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲。教
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习作课关键在于“习”[精选5篇]
习作教学关键在于“习” 昨夜，恩师张化万先生向我推荐了一篇深度好文——“张化万浙派名师培养工作站”学员陈键兴老师刊发在《新作文》2015年第11期上的《习作课：请别“君子
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小学语文第九册习作5 教学设计
小学语文第九册习作5 教学设计
教学目标:
1．比较四幅神情各异的脸蛋图，感受它们分别表达的内心情感。
2．展开联想，从丰富多彩的记忆中选择一件亲身经历的事来写。
3．要把事情经过 -
苏教版五年级第九册习作五教学设计
设计理念：作文教学的目的何在？在于解放人的精神和心灵。把作文主题的潜在的想象力、创造力和表现力——即鲜活的强悍的“生命力”都尽情地释放出来。我们注重释放的结果，但我们
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小学语文第九册教案
学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维，独特的创意。”习作做到言之有物，言之有情。教学准备多媒体课件一个各类漫画等。教学时间：约分钟教学过程一：谈话导入二：展示
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故乡 第九册第五课 教案
故乡 第九册第五课 (2008-11-03 19:22:28) 转载 标签： 校园 分类：常规教案 总第课时本轮第课时第周 星期上 课题：5、故乡（第1课时） 课型：综合课 教学目标 知识与技能：欣赏歌曲《谁
