专题：第九课家乡古建筑教案
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第九课家乡古建筑教案
第九课：《家乡古建筑》教案 一、课前准备 古建线描图、16开画纸、钢笔或蜡笔、色笔等 二、教材分析： （1） 古建筑作为文明发展的重要标志，到处都矗立着它的身影。这些古建筑虽然历
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家乡古建筑教案
家乡古建筑教案 (活动一) 横店小学李华寅 教学目标： 1、了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故 2、体验并掌握线画古建筑的基本方法 3、培养和增强学生对家乡
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《家乡古建筑》教案[定稿]
家乡的古建筑》活动二教学反思《家乡的古建筑》一课时属于“综合探索”领域，而活动二是活动一“用线 描画古建筑”的延伸。活动一倾向于写实性绘画，活动二是倾向于想象性绘画
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《家乡的古建筑》教案
《家乡的古建筑》教案 教学目标： 1、了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故。 2、体验并掌握线画古建筑的基本方法。 3、培养和增强学生对家乡人文遗产的情感
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美术教案：家乡的古建筑
家乡古建筑 一、教材分析 在人类历史的长河中，古建筑作为文明发展的重要标志，到处都矗立着它的身影。尽管有的已经破败或只留遗迹，也是熠熠生辉，珍贵无比。在我们居住生活的家
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家乡美 第六册第九课 教案
家乡美 第六册第九课 (2008-06-19 14:39:22) 转载 标签： 教育 分类：常规教案 第1课时 课题：9、家乡美 教学目标： 1.学习表演《全都认识我》。 2. 聆听《乡下的阳乐》，让我们以火
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小学美术《家乡的古建筑》教案
小学美术《家乡的古建筑》教案 一、教学目标 【知识与技能】了解古建筑的特点、类型，能够运用白描等手法创作家乡的古建筑。 【过程与方法】通过观察、实践，掌握线画古建筑的
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第2课家乡古建筑
第2课家乡古建筑 教学目标： 1、了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故。 2、体验并掌握线画古建筑的基本方法。 3、培养和增强学生对家乡人文遗产的情感联系
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第九课教案
第九课《阿长和山海经》 【教学目标】 1. 掌握生字词；有感情的朗读课文，正确领会长妈妈这一人物形象。 2．了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点；学习选取典 型
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第九课教案
第四单元第九课“人”字的结构
课题第四单元第九课“人”字的结构心灵的呼唤
【课时安排】 1课时
【学习目标】
1、情感、态度、价值观目标：重视交往，乐于交往。
2、能力目标： -
家乡古建筑说教材及学情（★）
一、说教材及学情 本节课是小学美术湘教版五年级上册第二单元第一个课时的内容，为综合探索的单元课。本课有两个学习内容，：观察描绘(画古建筑)，想象创作(画故事画)，两个内容有一
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中国古建筑教案
美术欣赏课教案－中国宫殿建筑欣赏 作者：贡加兵 中国宫殿建筑欣赏 ——人教版高中美术欣赏课教材第十四讲“宫殿建筑”教学设计 邗江区公道中学 贡加兵 美术新课程标准的重要理
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古建筑写生教案
《古建筑写生》教学设计 梁园中学刘晓燕 课时：2课时 一、教学目标 1、参观考察身边的古建筑，了解古建筑的常见类型、一般特征。 2、线画古建筑局部，体验线画古建筑的基本方法。
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小学美术教案五年级上册：09课 家乡古建筑
小学美术教案五年级上册：09课 家乡古建筑 小学美术教案五年级上册：09课家乡古建筑 [分析]家乡古建筑 一、教材家乡古建筑分析 在人类历史的长河中，家乡古建筑作为文明发展的重
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五年级上册《家乡的古建筑》第一课时教案
五年级的古籍建筑课课程计划 话题 古老大厦的教训2家共有3堂课在第1课教学目的 知识和技能目标：了解古代建筑的范围，常见的类型，一般特征和历史背景。体验和掌握线画古建筑
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五年级上册《家乡的古建筑》第三课时教案
五年级上册《家乡的古建筑》第三时教案 题 第2 家乡的古建筑 共3时 第3时 教 学 目 标 知识与技能目标：了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故。 过程与方法
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第九课 雨中.教案doc范文大全
墨玉县第三中学 汉语组 张平平七年级上册 第九课 雨中 教学目标： 知识与技能： 1.通过课文学习，识读16个词语，重点掌握下列词语：蹬、慌、七手八脚、一哄而散、帮、淘气包、万一、
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弟子规(教案)第九课
第九课 一、 在你们的骨髓里，原本就有这样的血液。然而，这种文化若没在生活中体现出来，光是声称属于这个种族，也不一定起什么作用。就像一个在美国长大的中国孩子，从小对那里的文
