专题：读教育艺术随想录随感
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《教育艺术随想录》读后感（共5篇）
《教育艺术随想录》读后感作者简介张晶 帅哥，双娃超级奶爸，深圳某中学资深教师、亲子教育专家，曾在深圳中小学家长课堂主讲多场大型亲子教育讲座，深受好评。———写在前面的话
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语文教育随想录
`语文教育随想录
洪宗礼
挚爱母语：起点
母语作为人最初学习的语言（无论是本土语，还是外来语），它都是人类生存发展的不可或缺的要素，是思维、学习、交际、情感与传承文化的重要工具 -
读巴金《随想录》有感
我开始了解巴老，源于他的《鸟的天堂》。那时的我，上小学四年级。望着语文教科书上那一幅世外桃源般的插图，便幻想着自己是一只会飞的小鸟，我的家，就在远方小岛的那棵大树上。那时
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读《午夜随想录》有感
读《午夜随想录》有感陈煜堂 今天，我在老爸的陪同下看了《语文报杯》作文大赛十周年精华版，头版头条是《午夜随想录》。 “今夜不是满月。寂寞梧桐，草色凋敝。远处绿树含烟，亦真
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教育随感
让我感动的那一声呐喊！我平凡而又充满着一些小惊喜的教学生涯中，今天发生了一件震撼我的事。今天我们学校举行了一次特别的演讲，其实这样的演讲对于我并不陌生，内容也算不上是特
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读庄子随感
庄子一书随感
杨淑玉
“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也，不如两忘而化其道。夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死，故善吾生者，乃所道法 -
读巴金的随想录有感
读巴金的《随想录》有感
巴金四川成都人，现代杰出代表作家、翻译家，著译甚多，代表作有长篇小说《家》、《春》、《秋》、《寒夜》，散文作品《随想录》五集等。
《随想录》五集，即 -
“幸福教育”随感范文大全
“幸福教育”随感
从春花走向秋实，从和风走向暮雪，转眼间我在瓜沥已生活了7年。7年弹指一挥间，在三尺讲台方寸间，我成熟着也成长着。有时，我犹如一个婴儿，孜孜以求教育带给我的欣 -
读《鲁迅小说全集》随感
忘记了是在几岁开始知道有鲁迅这个人物，只是随着年龄增大，也逐渐有了他的文章的接触，更知道了他是中华民族的精神支柱，是一位伟大的民族英雄，人民战士。鲁迅的小说并没有如高中课
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读《工作中无小事》随感
读《工作中无小事》随感 ‚无论做哪种工作，不注重细节，忽视小事，都会给公司及个人带来负面的影响，甚至造成损失。严谨的工作态度是做好小事的前提。‛这是董秀菊编著的励志书访
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读《毛泽东选集第一卷》随感
读《毛泽东选集》（第一卷）随感
毛泽东同志是我们伟大祖国的开国领袖，其思想是马克思列宁主义与中国实际情况相结合后的产物，是我们伟大的党和中国建国初期的主要指导思想。毛泽 -
读《万历十五年》随感
《传播学研究方法》课程作业读《万历十五年》随感
读《万历十五年》随感
[姓名]吴雷[学号] 82442050301011[专业]新闻学（网络新闻与新媒体研究）
读完黄仁宇先生著的《万历十五 -
读《教育教学艺术》有感
建新小学夏淑雨读魏书生的书是一种享受，读魏书生的思想是对自身思想、灵魂的提升和升华，读了魏书生的书才知道什么是教书育人，什么是为人师表。从教几年来，所教学生形形色色，五花
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读《班主任教育艺术》有感
班主任是学校、教育工作的基层单位——“班”的组织者和领导者，是学生成长的引路人。既要对学生进行思想教育，又要引导学生学好功课，努力提高学习质量。此外，还要关心学生身心健
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读《平凡的世界》随感
读《平凡的世界》随感
通过老师的介绍，我认真的阅读了《平凡的世界》这本书。在“平凡的世界”里描写了一群不平凡的人，正是这群不平凡的人组成了这个平凡的世界。读了这本书 -
读《高氏故事》随感（汇编）
读《高氏故事》随感高德原高家协是我敬佩的一位高氏历史文化研究民间专家。去年底，他寄我一部由中州古籍出版社出版的新作《高氏故事》，因事缠身，供在案头，直到狗年春节过后，才静
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关于演讲的教育随感
近几周，学校正在进行教师演讲大赛，每周五的下午都有十几名教师在全校教职工面前演讲，总体很精彩，一方面给教师个人提供了展示的平台，一方面也给大家提供了学习、交流的机会。 在
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爱的教育随感
《爱的教育》随感
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些
