专题：对科学探究的理解
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对科学探究的再理解
对科学探究的再理解 玉溪第一小学郭金华 科学课改革经历了认识、实践、接受的过程，科学教师从不知道科学课如何上到精心设计各种教学方法，创设探究情境，充分调动学生学习的积极
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对科学和谐社会的理解
近期，孟小力同志就“对科学社会主义及构建和谐社会的理解”进行了较为深入的学习和思考，并且与我进行了交流。
孟小力通过学习了解到，科学社会主义，科学的社会学理论，是关于人们 -
科学探究
初三化学学期教学计划
一、学生现状分析：
初三年级新开设化学这门课程，对很多同学是一个挑战，更是一个机遇。化学与生活密切联系，很多知识来源于生活，在生活中稍加注意，就会发现所 -
我对科学发展观的理解
我 对 科 学 发 展 观 的 理 解 摘要：科学发展观深刻地解释了发展的丰富内涵，指出发展必须是科学发展，既合规律，又合目的。它是以经济建设为中心，经济、政治、文化、社会全面进步
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浅谈对毛泽东思想科学含义的理解
浅谈对毛泽东思想科学含义的理解《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东思想下了一个新的定义，一共三句话：“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践
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对科学发展观的认识与理解
对科学发展观及构建和谐社会的认识与理解 班级;金融1001 姓名：法景玉 学号：201041070131 在本学期我学习了《马克思主义基本原理概论》，近期学校又组织了学习“形势与政策”
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对科学发展观精神实质和科学内涵的理解
对科学发展观精神实质和科学内涵的理解 许晓东 “科学”是不以人的意志为转移的客观规律。“发展观”是人们对“发展”的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本主张。科
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如何科学理解解放思想
如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?
实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。实事求是还内在地 -
科学发展观理解
1．科学发展观的内涵 就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。科学发展观是在坚持毛泽东、邓
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科学探究教案
第二节 科学探究-----液体的压强 【教学目标】 1.知识与技能 ⑴经历探究液体内部压强特点的过程：了解液体内部压强的特点，知道液体压强的大小跟什么因素有关。 ⑵认识连通器，了
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什么是科学探究
什么是科学探究--郝京华什么是科学探究，为什么要强调科学探究?科学探究到底包括了哪些基本的过程技能?对这些问题我们可以做深入的讨论。
一、 为什么要通过科学探究来进行教 -
小班科学探究
小班科学探究《漂亮的冰花》活动教案 【活动目标】 1、喜欢参与科学实践活动。2、了解冰花的制作过程。 3、锻炼动手能力。【活动准备】 各种果冻盒，水，各色毛线，剪好的小彩纸；
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科学探究活动
【活动目标】 1、探索发现在瓶中吹气球与瓶中空气压力之间的关系。 2、能记录自己的实验结果，并大胆地用语言表述自己的发现。3、关注身边的科学，体验科学发现的乐趣。 【活
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对孝道文化传统的科学理解与承继
主要部分案例一、我国孝道文化的传统二、孝道文化的内涵三、孝道教育的意义四、孝敬父母教育的现代要求五、孝敬父母教育的实施案例1 年逾七十王秀凤状告子女案 江苏省金坛
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对提高小学科学课堂教学的有效性的探究
对提高小学科学课堂教学的有效性的探究 平昌县五木小学 苟能健 随着课程改革的不断深入，提高课堂教学效率是我们每个教师的一个永恒的话题。我们一贯提倡的“课堂教学向40分
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对民族声乐与科学演唱的探究
对民族声乐与科学演唱的探究 （史祎琳，宜兴市丁蜀高级中学，214221） 摘要：中华民族声乐之所以能在当今这样飞速发展的社会环境中独树一帜，盛开奇葩，就在于它继承了中国传统文化的精髓
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谈谈对科学探究教学的认识（五篇模版）
谈谈对科学探究教学的认识
物理是一门自然学科，是以实验为基础的。随着科技的发展，社会的进步，物理课程改革以刻不容缓，所以我们培养学生的目标已经不再是只注重知识的传授，而是 -
对机械制造专业的理解并探究我国机械制造技术的发展方向
对机械制造专业的理解并探究我国机械制造技术的发展方向 天津大学 机制三班 滕宗烨 一、对机械设计制造及其自动化专业的理解作为我国第一所近代大学，天津大学在建校之初就开
