专题：弹力弹簧测力计学案

  • 弹力和弹簧测力计教案

    时间：2019-05-13 01:29:06 作者：会员上传

    弹力和弹簧测力计教案 杨婷婷 知识与技能： 1．了解弹性、塑性及其在生活中的应用 2．研究弹簧伸长长度与拉力的关系 3．探究弹簧秤的制作方案，并学会它的制作及使用 过程与方法： 1．经

  • 弹力_弹簧测力计教案[本站推荐]

    时间：2019-05-12 23:11:35 作者：会员上传

    第二节弹力弹簧测力计 教学目标： 一、知识与技能： 1、知道什么是弹力，弹力产生的条件； 2、了解弹簧测力计的原理、构造和使用方法。 二、过程和方法： 通过实际操作学会使用弹簧测

  • 弹力 弹簧测力计 教案

    时间：2019-05-12 17:21:30 作者：会员上传

    弹力 弹簧测力计 教案 【教学目标】 知识与技能：1.知道什么是弹力，弹力产生的条件。 2.知道形变越大，弹力越大。 3.知道弹簧测力计的制作原理。 4.能正确使用弹簧测力计。 过程

  • 13.1 弹力 弹簧测力计 教学设计

    时间：2019-05-12 23:13:31 作者：会员上传

    第一节 弹力 弹簧测力计 教学目标： （一）知识与技能 1．知道什么是弹力，弹力产生的条件是什么． 2．能正确使用弹簧测力计． 3．知道形变越大，弹力越大．（二）过程与方法 1．通过观察和实验了解

  • 弹力与弹簧测力计教学设计范文合集

    时间：2019-05-15 10:45:26 作者：会员上传

    教学目标：1．在常见的力现象中，知道哪些是弹力；知道弹力是由于物体发生形变而产生的力。2．了解弹簧测力计的构造及使用方法。3．经历使用弹簧测力计测力的实际过程，通过实际操作学会

  • 《弹力 弹簧测力计》教学设计（共五篇）

    时间：2020-04-14 12:40:06 作者：会员上传

    教学目标：1． 通过观察演示实验来理解物体的弹性、塑性以及弹性有一定限度这些较为抽象的概念。2． 通过亲手去拉皮筋、压弹簧、搬尺子来感受弹力的作用，再通过抽象性思维归纳出弹

  • 人教版九年级物理《弹力+弹簧测力计》教案5篇

    时间：2019-05-12 17:10:00 作者：会员上传

    《弹力 弹簧测力计》 1、 知道什么是弹力，弹力产生的条件。2、能正确使用弹簧测力计。 3、知道弹性形变越大，弹力越大。 [学习重点] 簧伸长的长度与拉力的关系； [学习难点] 弹

  • 弹簧测力计教案

    时间：2019-05-15 08:07:26 作者：会员上传

    弹力 弹簧测力计 教学目标一、知识与技能: 1.知道什么是弹力,弹力产生的条件。2.能正确使用弹力测力计。3.知道形变越大,弹力越大。二、过程与方法目标: 1.通过观察和实

  • 苏科版八年级《8.1弹力和弹簧测力计》练习和教学案

    时间：2019-05-15 05:29:17 作者：会员上传

    第八章：《熟悉而陌生的力》第一讲 力 弹力 知识点梳理 1、 力的概念： 定义：力是物体对物体的作用。 注意： A：物理学中，通常把物体间的推、拉、提、压、吸引、排斥等都叫做力的

  • 沪科版八年级物理教案_6.3弹力和弹簧测力计（大全五篇）

    时间：2019-05-12 23:16:14 作者：会员上传

    第六章 熟悉而陌生的力 第三节 弹力和弹簧测力计教案 主备人：李晓波 审核： 审批： 课时序号： 教学目标 1、知识与技能：1.知道什么是弹力，弹力产生的条件。 2.知道形变越大，弹力越大

  • 课题：13.1弹力弹簧测力计教学设计(精)[五篇范例]

    时间：2019-05-12 23:16:15 作者：会员上传

    课题：13.1 弹力 弹簧测力计 教学目标 一、知识与技能 1.知道什么是弹力，弹力产生的条件是什么。 2.了解弹簧测力计测力的原理。 3.会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 二、过

  • 初中九年级物理人教版电子教案-13.1 弹力 弹簧测力计

    时间：2019-05-15 02:39:38 作者：会员上传

    §13—1 弹力 弹簧测力计 教学目标1．知识与技能 （1）知道什么是弹力，弹力产生的条件。 （2）了解弹簧测力计的原理。 （3）会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 2．过程与方法 经历探究弹

  • 2020-2021学年教科版八年级下册物理：7.2弹力、弹力测力计学案

    时间：2021-03-18 13:05:30 作者：会员上传

    备课设计提示预习课：①知识积累与分析②教师的见地a.预见困难，方法，亮点，设计亮点原因等b.学习措施：优化，多元化设计及原因c.达标测试，备课反思展示课：①回顾板演，达标点评②文本理解

  • 3.2《弹力》学案

    时间：2019-05-15 06:21:03 作者：会员上传

    3.2 弹力 导学案 编写 郭强 审核 张玉东 2010-11-16 学习目标: 1. 了解形变的概念。 2. 理解弹力是物体发生弹性形变时产生的。 3. 知道什么是弹力及弹力产生的条件。 4.

  • 《探究弹力和弹簧伸长的关系》教学设计

    时间：2019-05-15 04:57:54 作者：会员上传

    《探究弹力和弹簧伸长的关系》教学设计 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 011年10月22日星期六 【课题分析】 在学生学习了弹力后，知道弹力是一种最基本的性

  • 7、2弹力导学案

    时间：2019-05-14 01:37:24 作者：会员上传

    7、2弹力
    【学习目标】1．知道什么是弹力，弹力产生的条件。 2．了解弹簧测力计测力的原理。3．会正确使用弹簧测力计测量力的大小。【自主预习】
    1.自学课本P6页“弹力”部分的内容

  • 《探究弹簧弹力和伸长量的关系》教学设计

    时间：2019-05-12 18:37:50 作者：会员上传

    《探究弹簧弹力和伸长量的关系》教学设计 【教材分析】 《探究弹簧弹力和伸长量的关系》是普通高中课程标准实验教科书物理必修1（上海科技教育出版社）第三章第二节中一个探究

  • 沪科版八年级上册物理第六章 熟悉而陌生的力 三、弹力与弹簧测力计 第3节 弹力与弹簧测力计 教案

    时间：2022-06-19 19:40:10 作者：会员上传

    教师授课时间课时1课时课题弹力与弹簧测力计课型新授教学目的知识与技能：1.在常见的力现象中，知道哪些力是弹力;2.知道弹力是由于物体发生形变而产生的力;3.了解弹簧测力计的