专题：第六单元百分数一教案
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第六单元 百分数(一)单元教案
1.理解百分数的意义,能说出生活中常见的百分数的正确含义。 2.会正确地读、写百分数,知道百分数与分数的异同。 3.探索百分数、分数和小数之间的关系,并进行互化,会比较小数
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第六单元-百分数(一)（共五则）
第六单元百分数(一) 第一课时 教学内容：百分数的意义和写法 教学目标：1、认识百分数，知道百分数在生活中的广泛应用，能正确读，写百分数。 2、理解百分数的意义，知道它与分数在意义
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六年级数学上册第六单元百分数(一)例3 教案
用百分数解决问题 【学习内容】人教版小学数学六年级上册第六单元例3 【课程标准描述】能解决百分数的简单实际问题。 【学习目标】 1、能把分数问题的有关知识和方法迁移
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六年级数学上册第六单元百分数(一)例2 教案
百分数（一） 【学习内容】 人教版小学数学六年级上册第六单元例2 【课程标准描述】 能解决百分数的简单实际问题。 【学习目标】 1.回顾百分数与分数、小数的互化，为后面的解决
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第六单元《百分数》教学反思
《百分数》单元教学反思 一、选择贴近学生生活中的事例题材作为教学源泉 数学源于生活用于生活，生活中的许多事例都与数学知识有联系，《数学课程标准》十分强调数学与现实生活
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第六单元课题一教案
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 教学目标 1．知识与技能 (1)了解金刚石和石墨的物理性质和用途。 (2)知道碳单质的化学性质。 (3)知道不同元素可以组成
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人教版六年级上册第六单元百分数(一)教学设计
百分数的意义和写法 教学内容 百分数的意义和写法 教学目标 1、认识百分数，知道百分数在生活中的广泛应用，能正确读，写百分数。 2、理解百分数的意义，知道它与分数在意义上的联
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苏教版六年级上册教案第六单元百分数[五篇范文]
第六单元百分数 一、教学目标： 1、 使学生在现实情境中，理解百分数的意义，会正确读、写百分数；能正确进 行百分数与小数、分数的互化；会解答有关求一个数是另一个数的百分之几的
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六年级数学第六单元《百分数》单元备课
第六单元《百分数》单元备课 一、教材分析： 百分数这一单元主要包括百分数的意义和写法，百分数和分数、小数的互化，百分数的应用等内容。百分数这一知识是在学生学过整数、小
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第六单元教案
授课时间：2014年5月12日-5月23日 课题：《太阳》 教学目标： 1.认识太阳的远、大、热，知道太阳与人的密切关系，激发学生爱科学、学科学的热情。 2.培养阅读说明文的兴趣，初步学习阅
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第六单元教案
第六单元 一、教材简析： 本组教材围绕“神奇的科技世界”这个专题编排，由三篇精读课文、一篇略读课文和一个语文园地组成。其中《太阳》《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的
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第六单元教案范文大全
5 影 子 教学目标：1.认识“影、前”等 5 个生字，会写“在、后”2 个字。 2.抓住重点句，结合学生的生活经验，体会影子的特点。 教学重点: 正确朗读课文；识记“前、后、左、右”，在
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第六单元 《百分数》教学设计（共五则）
第五单元：百分数 第一课时：百分数的意义和写法 安全教育：雨多路滑，注意防寒保暖，走路时小心摔倒。 教学内容：百分数的意义和写法 教学要求：使学生理解百分数的意义，以及百分数同分数
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五年级数学下册第六单元《百分数》（全文5篇）
第六单元百分数 第一课时百分数的认识 教学目标： 知识目标：初步认识百分数的意义，能正确的读写百分数。 能力目标：提高学生应用百分数的能力。 情感目标：通过了解百分数在生活中
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五年级第六单元教案
第二课时
一、交流资料，丰富人物形象
请学生自由交流收集到的有关海伦的资料，让学生通过资料的交流，加深对海伦这个人物的印象，为更好理解课文中的人物的形象作好铺垫。
二、体 -
五年级第六单元教案
3、早
教学目标：
1、学会本课生字词，理解由生字组成的词语。
2、能结合课文内容说出作者写梅花的用意，学习以花喻人的写法。
3、凭借课文语言材料，体会并学习鲁迅先生是时时早，事 -
五年级第六单元教案
第二课时
一、复习检查。
1、朗读全诗。
2、指名背诵并说说自己的感受。
二、明确教学目标。
三、品诗、品句，体会作者的思想感情。
1、指名读开头两句诗：“红军不怕远征难，万 -
五年级第六单元教案
练习七
教学目标：
1、 引导学生在日常生活中用词得体，以体现文明修养和语文素养。
2、 通过学习日常交往中常用对一些词语，学会在一定场合中正确使用。
3、 用钢笔描红一段话，注
