专题：地理单元备课设计
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初二地理单元练习
初二地理单元练习初二地理单元练习一、单项选择题： 读“世界地图”(图1)，回答2-5题。 11、地球上海洋与陆地的面积比大约是 a.2：8 b.7：3 c.4：6 d.5：5 2、图中位于北半球的
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中师地理单元练习1
中师地理单元练习1
班级:姓名:得分:
一、单项选择题：
1．以保护环境和垃圾资源化为目的，将城市生活垃圾进行分类，属于同一类的是
A．玻璃瓶、塑料袋B．废铜烂铁、破布料C．旧报纸、易拉 -
初一地理单元测题基础及参考答案
发达国家与发展中国家单元测试一、项选择题(20题，每题2分共40分)1、美国的星条旗上的50颗星代表50个州，大部分处美国本土，其中不在本土的洲()A、夏威夷和加里福尼亚B、夏威夷和
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《秋天》备课设计
营丘镇中学七年级语文上册28.《秋天》主备人： 丛月波 14、《秋天》教学设计 一、教学目标 1.在老师的指导下能读出长句子中停顿和自然段间的停顿。流利、有感情地朗读课文,
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《师说》备课设计
《师说》备课设计 【教学设想】 《师说》是苏教版高中第一册第二专题“获得教养的途径”中的一篇课文，它与《劝学》一起构成该专题中的“求学之道”板块，它们共同指向的话题是
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高三社区服务备课设计（范文大全）
高三社区服务备课参考意见
请各位班主任，今天务必参考指导意见，在备课本上认真备好两课时，准备接受市教育局的检查验收。
第一课时
1.时间：2012.10.1-10.7的一天
2.地点：学生自选 -
集体备课教学设计
第四单元近代以来世界的科学发展历程 第11课 物理学的重大进展 知识点一 经典力学 1．背景(1)文艺复兴运动不仅解放了人们的思想，也对科学研究产生了重要影响。 (2)16世纪末17
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《四季》备课教学设计
预设教学目标：1.初步理解课文内容，感受四季的特征。2. 认识11个生字，会写七、八、九、无4个字。认识两种笔画七、九和4个偏旁月、雨、口、禾。3.能正确地朗读课文。教学过程：一
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“学习设计”备课方案（使用样稿）
“学习设计”备课方案（使用样稿）真如文英中心小学 五 年级 语文 学科 第 二 学期 刘瑾 教师设计 ___________课 题28、唯一的听众学习目标1 自主理解并积累课文中的新词佳句。
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天地人集体备课教学设计
简阳市施家学校集体备课教学设计（20 ——20 学年度第 学期）科 目 年 级 姓 名 2021年8月简阳市
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体育备课教案教学设计
二年级体育教案 第1课：游戏、快快集合 学习目标：1、懂得游戏规则和方法，并知道体操队形中路、列的名称和站法。2、能按教师的手势或信号熟练地排好纵队和横队。 学习内容：游戏：快
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《走一步 再走一步》备课设计
《走一步 再走一步》备课设计 阳谷实验中学陈振香 一、教材分析： 《走一步，再走一步》是人教版九年义务教育教科书语文七年级上册第四单元的第三篇课文。本单元是关于人生的一
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谈谈备课与教学设计
谈谈备课与教学设计 要想搞好课堂教学，首先就应该从学生的实际需要和教案的实用性出发，抓好备课和教学设计，使其服务于教学，服务于学生，更好地发挥教学设计对于课堂教学的推动作
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一、认真备课(教学设计)（模版）
(一) 今日学校语文学科教学常规 一、计划 1、制定教学工作计划，包括以下内容：①班级情况分析，分析学生组成情况，层次分布，学习态度、习惯等；②认真学习课标和通读教材，分析教材内
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数学集体备课教学设计
《长方体和正方体的认识》 教学目标： 1.认识长方体和正方体，初步掌握各自特征和内在联系。帮助学生在动手操作的实践中初步建立空间观念，培养学生观察、分析、推理的能力。 2.
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九寨沟教学设计(集体备课)
苏教版四年级语文上册 《九寨沟》 教学设计 后卫小街小学：杨丽红1 九寨沟 教材分析： 《九寨沟》苏教版小学语文教材第七册第十篇课文。课文以生动的笔触，饱含着对祖国山河的一
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活化石教学设计教学备课教案
活 化 石 实验小学 叶鑫妫 本课采用创设情境，激发学生自主参与，合作互助的形式进行课堂教学。在识字教学中采用形式多样的游戏环节，让学生达到熟记的目的。在写字教学中采用引
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火烧云教学设计教学备课教案教案
火烧云教案 余桂瑛 教学目标： 1．认识本课的16个生字，学会其中的13个字。能正确读写“火烧云、喂猪、笑盈盈、高寿、百合色、茄子紫、跪着、模糊、凶猛、庙门、蹲着、镇静、必
