专题：蝶恋花柳永阅读理解
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蝶恋花柳永课件
《蝶恋花·伫倚危楼风细细》是宋代词人柳永的作品。此词上片写登高望远所引起的无尽离愁，以迷离的景物描写渲染出凄楚悲凉的气氛；下片写主人公为消释离愁决意痛饮狂歌，但强颜为
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柳永蝶恋花课件[精选5篇]
柳永蝶恋花课件蝶恋花，词牌名，原是唐教坊曲，柳永蝶恋花课件怎么做？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！柳永蝶恋花课件柳永蝶恋花教案教学设计：教学目标：初步感受宋词婉约派作品
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蝶恋花 柳永[优秀范文5篇]
蝶恋花 柳永 教学目标: 一、知识与技能 体会词中情景交融的艺术特色。 二、过程与方法 通过反复诵读，合作探究，让学生掌握情景交融的艺术特点，鉴赏佳句。 三、情感态度与价值观
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大学语文_柳永_蝶恋花讲稿
蝶恋花 柳永 导语： 今天，我们要讲的这位诗人，可以称得上是中国历史上第一位流行歌曲的“天王巨星”，他在当时中国的地位，绝对比刘德华、周杰伦还要红得多。那么，他红到什么地步呢？
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柳永蝶恋花朗诵稿5篇
柳永笔下的《蝶恋花》将男女之间缠绵悱恻、刻骨铭心、荡气回肠的相思之情引申、延展到极致。下面是关于柳永蝶恋花朗诵稿，欢迎阅读。蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际
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柳永蝶恋花原文翻译（本站推荐）
导语：这是一首怀人之作。作者把漂泊异乡的落魄感受，同怀念意中人的缠绵情思结合在一起写，采用“曲径通幽”的表现方式，抒情写景，感情真挚。以下是小编为大家分享的柳永蝶恋花原文
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蝶恋花柳永原文翻译
蝶恋花，这是一首怀人词。上片写登高望远，离愁油然而生：与"对"，则见出主人公凭栏之久与怀想之深。下面小编收集了蝶恋花柳永原文翻译，供大家欣赏。蝶恋花作者：柳永伫倚危楼风细细，望
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蝶恋花柳永的阅读答案
导语：《蝶恋花》表现了主人公坚毅的性格与执着的态度，成功地刻画了一个志诚男子的形象。下面由小编为大家整理的蝶恋花柳永的阅读答案，希望可以帮助到大家！蝶恋花柳永伫倚危楼风
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柳永
柳永（987年－1053年），字耆卿，本名三变，字景庄，后改名永，排行第七，又称柳七。福建崇安（今福建省武夷山市）人，北宋著名词人，婉约派创始人物。景祐元年(1034)进士，官屯田员外郎；排行第七，世称柳
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《蝶恋花》
《蝶恋花》 一、： 古人说：“黯然销魂者，惟别而已。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。为伤别离，古人留下了多少让后人唱咏不尽的名篇佳作。今天我们一起来学习写闺思的名篇
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多情柳永[大全]
多情柳永 关键词：柳永多情离情别苦婉约词 中文摘要：柳永是婉约派的重要代表人物，他的一生之中创作的很多词都体现出了离情别愁的感情，将一个个离别的画面生动灵活的展现在我们的
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柳永经典诗词
柳永经典诗词 雨霖铃·寒蝉凄切 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，
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蝶恋花行书
蝶恋花.范成大 春涨一篙添水面。 芳草鹅儿，绿满微风岸。 画舫夷犹湾百转，横塘塔近依然远。 江国多寒农事晚。 村北村南，谷雨才耕遍。 秀麦连冈桑叶贱，看看尝面收新茧。 宜男草.
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《蝶恋花》教案
《蝶恋花》教案 设计者：岳荣 审核者：刘庆兰 2012.5 教学三维目标 1. 了解晏殊及其作品风格。 2. 熟读成诵，理解“离别苦”。 3. 认识诗歌意象，感悟全诗意境。 教学重难点 在朗
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蝶恋花教案
《蝶恋花》教案 【教学目标】 1. 反复诵读，把握感情基调，提高审美能力。 2. 把握诗词中常用的意象的含义，提高古诗词的鉴赏能力。 3. 练字析文，以获得更多的体会与认识 【课时安
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浅析张先《蝶恋花》
浅析张先《蝶恋花》 内容摘要：张先为北宋词人，与柳永齐名。有名句云：娇柔懒起，帘坠卷花影；柳径无人，坠飞絮无影；云破月来花弄影。时称“张三影”。张先的词，延续“花间词派”的题材
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蝶恋花 宋词
蝶恋花 苏轼 宋 花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草 墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 蝶恋花 苏轼
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蝶恋花课堂实录
《蝶恋花·柳永》课堂实录 汕头市实验学校吴琼红 一、回顾词的基本常识。 同学们，这节课开始，我们来学习词。词我们接触过，谁能背诵一两首曾学过的词？ 生1：李清照的《如梦令》„
