专题：第六课牧童之歌
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《牧童之歌》教案（最终定稿）
《牧童之歌》教案 [教学目标] 1、用欢乐轻快的歌声演唱《牧童之歌》，表现哈萨克族牧童在天山脚下辽阔草原下放牧时的喜悦心情。 2、通过演唱《牧童之歌》与欣赏《牧童短笛》，
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牧童之歌教案
牧童之歌 教学目标： 1、通过学唱歌曲〈〈牧童之歌〉〉，感受歌曲欢快活泼的情绪，体验牧童放牧时愉快心情，获得积极、愉悦的审美体验。 2、在活动中加强对音乐的感受与体验，进而培
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第五课 牧童之歌
第一课时 教学内容： 学唱歌曲《剪羊毛》。 学情分析： 三年级学生已经初步接触到具体的音乐知识，学习了一些活泼优美的儿童歌曲，虽年龄小，但学习能力强，能积极参与课堂。学生年龄小
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《牧童之歌》说课稿
《牧童之歌》说课稿 洪河桥镇时台小学冷雪 尊敬的各位评审老师： 大家好！我是洪河桥镇时台小学的音乐老师冷雪，今天我说课的课题是花城出版社三年级上册第三单元《大海啊故乡》
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《第六课 雏鹰之歌》
《雏鹰之歌》教案 教学目标 1、提高学生进一步识谱能力及对歌曲学习的兴趣，表现出活泼、快乐的少年。 2、通过学习《雏鹰之歌》让学生努力做“自学、自理、自护、自强、自律
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牧童之歌教学设计
课型：欣赏课 课时：一课时 一、 教材分析： 《孤独的牧羊人》是曾荣获五项奥斯卡大奖的电影《音乐之声》中的一首插曲，它以“戏中戏”的方式出现，表现影片中女教师与孩子们一起
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第6课 牧童之歌
第6课牧童之歌 《小放牛》教学设计 教学目标： 1、欣赏《小放牛》，并跟录音学唱。 2、了解相关音乐文化及人文知识。 3、能模仿《小放牛》的歌词，进行音乐创造。 教学重点：跟录音
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牧童之歌教学设计
《牧童之歌》三年级上册 蒋墅中心小学 徐林玲 212300 教材分析 歌曲《牧童之歌》是一首欢快活泼的新疆哈萨克族民歌，它生动逼真地表现了牧童放牧时的喜悦心情,刻画出天真可爱
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《牧童之歌》反思五篇
《牧童之歌》反思 《牧童之歌》是新疆哈萨克族的一首民歌，旋律欢快、活泼，表现了牧童在天山脚下辽阔大草原放牧时的喜悦心情。歌曲简短精练，可分为四个乐句，起、承、转、合。其
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三年级音乐牧童之歌教案
三年级音乐《牧童之歌》教案
教学目标：
1、学生能感受并表现新疆音乐典型的节奏以及骑马的动作，了解并交流新疆的特产风景等，在潜移默化中加深对新疆的热爱之情。
2、学生能用 -
牧童之歌说课稿（共5篇）
牧童之歌说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编收集整理的牧童之歌说
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三年级音乐《牧童之歌》教案
三年级音乐《牧童之歌》教案 教学目标： 1.学生能感受并表现新疆音乐典型的节奏以及骑马的动作，了解并交流新疆的特产风景等，在潜移默化中加深对新疆的热爱之情。 2.学生能用愉
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三年级音乐《牧童之歌》教案
三年级音乐《牧童之歌》教案教学目标： 1、学生能感受并表现新疆音乐典型的节奏以及骑马的动作，了解并交流新疆的特产风景等，在潜移默化中加深对新疆的热爱之情。 2、学生能用愉
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《牧童之歌》一课两上
《牧童之歌》一课两上教学设计 蜀河中心校：刘晓倩 课题：牧童之歌 教学内容：聆听歌曲《孤独的牧羊人》、演唱歌曲《剪羊毛》 教学重难点：感受歌曲风趣、幽默的风格特点，能用轻快、
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牧童之歌 第六册第五课 教案（五篇模版）
牧童之歌 第六册第五课 (2008-06-19 14:44:21) 转载 标签： 教育 分类：常规教案 第1课时 课题：5、牧童之歌 教学目标： 1. 表演《剪羊毛》和聆听《牧童短笛》。这两首歌曲为我们塑
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小学音乐第六册第六单元牧童之歌教案
周次：第十二周 第六单元:牧童之歌 教具准备:多媒体课件,录音机,电子琴 教学内容：歌曲： 《剪羊毛》 《小小羊儿要回家》 听赏：《孤独的牧羊人》 《小放牛》 教学目标 1.知识与能
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《牧童》范文大全
教学目标： 1．认识本课2个生字，会写2个认识的字。理解“弄、蓑衣、卧”等词语在诗句中的意思。 2．正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗词，能用自己的话表达诗词的意思。 3．想
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《牧童》
《牧童》教案 教学内容： 学唱歌曲《牧童》。 教学目标： 1、通过歌曲《牧童》的演唱，让学生感受牧童的活泼、快乐和牧场的宁静、美丽。丰富学生的情感体验，培养良好的审美情趣。
