专题：地理三段教学
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三段六步教学
“三段六步”教学模式工作计划 “三段六步”是素质教育的需要，了解、研究、探索课程教学模式，对于提高教学质量具有重要的意义。为了更好地实施“三段六步”教学模式，取得更大
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三段六步教学
一：“学-教-练”高效课堂基本结构——“三段” “学-教-练”高效课堂将一节课或一个单元（或一个完整学习材料，如语文一篇课文的完整学习）的学习流程原则上划分为“三个相对独立
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三段五步教学模式
思想政治课互动质疑——释疑教学法三段五步教学模式 思想政治课互动质疑——释疑教学法是以多维互动为形式，创设良好的互动氛围。以问题为核心，以质疑和释疑为内容，探究方法和
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三段五步教学模式
“三段五步教学法”教学反思 吴洪恩 “三段五步教学法”，即：精心预设、促进生成——及时捕捉、筛选生成——合理评价、运用生成；导入新课、创设情境——生成问题、明确目标——
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三段五步教学模式
一、“三段五步教学法”提出的背景 新的教学大纲要求：“数学是研究空间形式和数量关系的科学”。今天，人们对数学这门科学的认识是：数学不仅是提高思维能力的有力手段，是理性思
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三段教学[小编整理]
“三段教学” 构筑人才培养“立交桥” 华西都市报 “三段教学” 构筑人才培养“立交桥”——感受棠湖中学“三段教学”的魅力 引言：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人
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“三段六步”教学模式
“三段六步”教学模式 到底是什么原因，我们的教学成绩不高？学生的两极分化严重？除了学生的意志力差、习惯不好外，制约学生质量低的主要因素到底是什么？有的老师说学生太笨了，这个
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三段六步范文合集
“三段六步”问题导学自主课堂教学模式之解读 一、、模式的内涵 1.“三段六步”是指课堂遵循教学过程的递进原则和学生认知规律，确定学生自主学习、合作学习、学以致用的导学
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“三段六环”教学模式心得体会（范文）
“三段六环”教学模式心得体会 伴随着高效课堂的推行，各种教学模式应运而生。自去年以来，我校进行课堂教学改革，掀起了学洋思中学、杜郎口中学“先学后教、当堂训练”的教学模
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“三段教学” 构筑人才培养“立交桥”
“三段教学” 构筑人才培养“立交桥” 华西都市报 “三段教学” 构筑人才培养“立交桥”——感受棠湖中学“三段教学”的魅力 引言：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人
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“三段六步”教学模式备课
“三段六步”教学模式备课模板（试用） 总第*课时（左对齐） 课题名称（居中） 教学目标：⑴知识目标，⑵能力目标 教学重点：可在教学目标中进行批注 教学难点：可在教学目标中进行批注 教学过
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三段五步教学模式5篇范文
“三段五步”教学模式 ——在《中东》一课的运用 刘桥中心学校王昆仑 今天课堂改革已进入深水区。它对学校来讲，需要的是充分的理解和强力的执行，对教师来讲，需要的是勇敢的尝
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一种三段生物教学模式[精选合集]
一种三段生物教学模式 天津市河东区香山道中学 申卫新 内容提要：本文阐明了只要教师素质提高了，有了很好的教育思想理念，相应地在头脑中就很可能产生出很好的教育智慧，有意无意
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三段六环节教学模式
鹿泉市宜安镇中学教学模式方案 一、 名称：三段六环节学案导学法 二、模式 1、准备阶段 一环节、集体备课 2、导学阶段 二环节、明确目标， 三环节、自主学习合作探究 四环节、
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“三段六步”教学法在地理课堂教学中的几点反思
附件2 关于举办2013年学前及中小学 教育教学优秀论文(教学案例)评选活动的通知 征文形式：教学论文_ 报送编号： ________ 题目： “三段六步”教学法在地理课堂教学中的几点反思
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“三段六环”教学模式学习心得体会
“三段六环”教学模式学习心得体会 “三段六环”教学模式学习心得体会 伴随着高效课堂的推行，各种教学模式应运而生。自去年以来，我校进行课堂教学改革，掀起了学洋思中学、杜郎
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新乐小学“三段六环”教学模式初探
甘州区新乐小学 “三段六环”教学模式初探 在全区“打造高效课堂”的政策引领下，我校一直以来在不断探索适合自己的教改模式，想真正打造出具有我校特色的教改之路。而“三段六
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语文课堂三段六步教学模式[5篇模版]
语文课堂四段七步教学模式 佟二堡一中学凤六课题组经过一年来的实践探索，从学校校本教研的实际出发，吸取洋思、杜郎口、凤六中学的教改精髓，努力实现其本土化，总结出符合本校教
