专题:地理探究教学法

  • 地理课堂教学中的“五步探究”教学法

    时间:2019-05-12 20:49:47 作者:会员上传

    地理课堂教学中的“五步探究”教学法 古人云:“授之以鱼,不如授之以渔”。 “鱼”者,知识也;“渔”者,技能与思维也。也就是说知识的主要价值存在于解决问题的过程中。只有善于

  • 地理教学法

    时间:2019-05-12 23:25:52 作者:会员上传

    初中地理个性化教学法 抓好课前预习,加强课内落实 多年的课堂改革只是流于形式,并没有真正的彻底的进行改革,只是学校和教研室听课的时候才按照“345”模式讲课,所以并没有真正

  • 探究式教学法

    时间:2019-05-12 16:29:52 作者:会员上传

    物理课堂探究式教学的问题和策略 广东省清远市第一中学 叶天才 新教材从教学内容的选择、组织、呈现到课堂教学的实施均以“活动”为主要形式。新课标强调在活动中让学生掌

  • 区域地理教学法

    时间:2019-05-13 03:22:38 作者:会员上传

    区域地理教学法 区域地理是在初中世界地理和中国地理学习的基础上,对区域地理位置、存在问题、开发条件、趋利避害发展等方面的综合分析,主要涉及到一个区域的位置、自然环境

  • “探究式教学法”在地理课堂教学中的应用

    时间:2019-05-15 01:18:49 作者:会员上传

    “探究式教学法”在地理课堂教学中的应用 摘要:采用“巧妙设计问题”“引导积极探究”的方法,从实际教学中举典型事例,让探究性的地理问题设置在课堂教学中发挥最大功效。关键

  • 古诗词教学法探究资料

    时间:2019-05-13 01:47:16 作者:会员上传

    小学古诗教学方法的探究 语文特级教师白金声曾经说过“当前,在小学古诗教学中沿用机械抄背词义、诗意的现象还十分普遍。”这说明了我们许多教师在古诗教学中,运用了许多不够

  • 四步探究教学法心得体会

    时间:2019-05-12 06:16:47 作者:会员上传

    四步探究教学法心得体会 文留镇第一小学 任卫国 四步探究教学法实施已经二年,通过学习四步探究教学法的基本理论,及两个学期的课堂实践,使我们都已感受到四步探究教学法的精髓

  • 四步探究教学法心得体会

    时间:2019-05-12 04:52:21 作者:会员上传

    四步探究教学法心得体会 四步探究教学法在课堂上遵循学生的认识规律,以素质教育思想为指导,学生主动参与为前提,自主学习为途径,合作讨论为形式,培养创新精神和实践能力,构建教师

  • 四步探究教学法心得体会

    时间:2019-05-12 04:52:22 作者:会员上传

    四步探究教学法心得体会 庞家小学 周引引 随着近几年的新课改,我们的一线老师在共同努力地探索着符合新课标的新的教学方法。通过学习四步探究教学法,使我感受到了四步探究

  • “引导探究”式教学法探讨

    时间:2019-05-12 20:49:47 作者:会员上传

    “引导探究”式教学法探讨 福建省南安市华侨中学 林少平 现代教育目标对中学物理教学提出了明确要求:中学物理教学必须以学生发展为本,以物理学知识体系为载体,以学生创新精

  • 诱思探究教学法

    时间:2019-05-13 03:03:07 作者:会员上传

    诱思探究教学:教师要引导学生独立思考1 诱思探究教学发展历程“诱思探究教学”的研究,其雏形可以上溯至上个世纪60年代张熊飞在物理教学中开展的探索性学生实验,旨在尝试让学生

  • 浅谈问题探究式教学法

    时间:2019-05-13 01:29:46 作者:会员上传

    浅谈“问题探究式”教学法 城区一中教研室 有道是:聪明的人会说,精明的人善听,高明的人善问!学问、学问!就是学习问的,不是学答的,可我们现的教学就是很多情况是是学答的。怎么

  • 高中语文感悟教学法探究

    时间:2019-05-13 03:41:43 作者:会员上传

    高中语文感悟教学法探究-教材教法 一、感悟教学法的定义: 所谓感悟教学法,很难精确地诠释其定义。它类似佛教的顿悟模式。这模式的基本特点是:解脱苦难,自度度人。我们去除其宗

  • 初一地理教学法总结范文合集

    时间:2019-05-13 01:07:04 作者:会员上传

    初一地理教学反思总结 经过一学期的初一地理教学,我发觉地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。它兼有社会学科和自然学科

  • 地理课堂生活化探究

    时间:2019-05-12 22:53:34 作者:会员上传

    将“生活”融入地理课堂 《地理课程标准》指出“地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,侧重基础性的地理知识和技能,增强学生的生存能力。”教师在地理

  • 地理探究室工作总结(本站推荐)

    时间:2019-05-12 05:36:15 作者:会员上传

    地理探究室工作总结 地理探究室管理员 孙宗明 本学期在学校各级领导及各科教师的关心、配合下, 地理探究室以落实素质教育为主题,以更新教学观念为前提,以创新探究室管理为动力

  • 中学生英语游戏教学法探究

    时间:2019-05-14 03:08:17 作者:会员上传

    中学生英语游戏教学法探究新的《英语课程标准》倡导“体验学习”的理念,也就是说,学习英语离不开学生自己的体验、感悟和内化。把握教学原则、创新教学方法是教师的职责。教

  • 学习“四步探究教学法”心得体会

    时间:2019-05-12 22:51:48 作者:会员上传

    学习“四步探究教学法”心得体会 新课程改革在全国轰轰烈烈开展已近十个年头,江苏洋思中学、山东杜郎口中学等一大批课程改革的先进典型雨后春笋般涌现出来,为培育自己的课程