专题：单名数与复名数的改写
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单名数与复名数的改写练习课教案
单名数与复名数的改写练习课 教学内容：四年级下册第67——469页 信息窗4第2课时 教学目标： 1．通过巩固练习，使学生能比较熟练地进行复名数与单名数之间的相互改写，并会应用。 2．理
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《单名数与复名数一》的说课教案
在生活中，学生已经接触到了许许多多的数据，有的是带有单位名称的，如表示长度的、面积的、重量的、价格的、时间的，而这些就是学生已有的知识经验，也是本课的学习起点，正确选择学生
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北京版四下《小数和复名数的改写》的教学反思
北京版四下《小数和复名数的改写》的教学反思 《名数的改写》包括单名数与单名数之间的改写、单名数与复名数之间的改写。单名数与单名数的改写是教学的重点，而单名数与复名
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《穷人与富人》改写
《穷人与富人》改写
有一个穷人，他有一个妻子、四个孩子。虽然他很穷、生活也很艰苦，但却每天都很快乐。他每天早晨吃完早饭就跟妻儿们吻别开始新一天的工作，晚上回来，总与孩子 -
【热门】《矛与盾》改写作文（精选五篇）
【热门】《矛与盾》改写作文2篇在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作
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改写游子吟
游子吟 母亲点亮了那支短短的蜡烛，昏黄而温暖的烛光顿时洒满了简陋的屋子。灯光下，母亲又颤颤地对准了针眼。一次，又一次；一次，又一次。母亲就这样用那根细细的线，串起了一个又一
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改写比喻句
改写比喻句 1、雨后，天空中出现了一道彩虹。 雨后天空中出现了一道彩虹真像一座七彩桥。 2、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中。 皎洁的月亮像一个大玉盘高挂在蓝宝石般的天
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句子改写
例：爷爷被甜甜逗笑了。 甜甜把爷爷逗笑了。 （1） 那本课外书被我读完了。 （2） 张红的衣服被妈妈洗得干干净净。 （3） 我被爸爸带到中心公园去玩。 （4） 几片菜叶被鲤鱼叼走了。 （5） 掉
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古诗改写
清明那天，绵绵细雨沙沙作响，犹如牛毛的细雨在微风的吹拂下，洒在青青的小草上，洒在碧绿的叶子上，娇艳的花瓣上，给小草，树叶，花儿穿上了美丽的水晶衣。 郊外，花儿盛开，姹紫嫣红，芳草青青
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章程改写
MAGIC ROOM----中山大学形象设计协会章程 第一章总则 第一条本团体的名称是：MAGIC ROOM----中山大学形象设计协会 英文名称：MAGIC ROOM 缩写：MR 第二条本团体是以开展化妆美容
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《牧童》改写（合集）
1忍不住寂寞，将短笛吹起来，徐徐的晚风将笛声带到很远很远的地方。 夜幕降临，一望无际的草原在晚风的吹动下，荡起一层层“波浪”。忽然，远处传来几声悠扬的笛声，随后是一片寂静。笛
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《渔歌子》改写[精选合集]
《渔歌子》改写10篇《渔歌子》改写1官垄门阀，陈朽腐败，几时能休？吾一心为国，却遭贬职，谁为之伸张？心恼意乱，也罢，倒不如远走隐居，乐一番闲暇自由。我在林中隐居，虽没有锦衣玉食，早膳更
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《生命生命》改写
《生命生命》改写
我常常想：生命是什么呢？
夜晚，我在灯下写作文，一只蚊子不停地在我头顶上飞来飞去，打扰着我的思路，趁他停下的时刻，我一伸手捉住了他，只要我的手指稍一用力，他就不能 -
改写句子
改写句子练习 一、把下列的反问句改写成陈述句： 1 难道还有比这更让人高兴的事了吗？ 2 听了陈建华阿姨的事迹报告，我们怎么能不被深深地感动呢？ 3 在学习上，我们不付出，怎么能
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白雪公主改写
个普通不过的清晨,天空灰蒙蒙的,看不到太阳,王后正和丈夫享用早餐。突然，她的脸色变得煞白，呻吟道：“呀！不行，我要生了„„”国王急命侍从把王后扶到床上。大滴大滴的汗珠从从她
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《寻友》改写
《寻友》改写 【原文】 寻隐者不遇 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 贾岛，不求功名，好游览名山大川，访师寻友。一天他顺着林荫小道来到深山老林里。这深山老林
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改写《完璧归赵》
改写《完璧归赵》 改写《完璧归赵》 “干！”桌前，蔺相如与廉颇高举酒杯，冰释前嫌。这，不就是课文《负荆请罪》的大结局么？战功赫赫的老将廉颇背着荆条，来到蔺相府请罪，将相从此心连
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项链改写
《项链》续写 玛帝尔德捧着小心翼翼的将这件宝贝带回了家，爱不释手的反复欣赏，配上那条用四百金法郎换来的新裙袍，站在镜子前极其满足的看着自己，仿佛已经看到了舞会上那个比任
