专题：单片机原理教学大纲
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单片机原理 教学大纲5则范文
《单片机原理》课程教学大纲 （执笔人： 审核人： 教学院长： ） 一、课程简介 （一）课程代码: Z11150190 （二）课程名称：单片机原理The principle of MCU （三）修读对象：高职应用电子专业 （三）总学
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单片机原理及应用课程设计教学大纲
《单片机原理及应用》课程设计教学大纲 课程编号：13033070 课程类别：必修课 适用专业：电气信息类 学时：10 教研室主任：姜志成大纲执笔人：李春华 大纲审批人：付家才 一、课程设计的
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单片机教学大纲[定稿]
《单片机》 实践教学大纲 一、目的与要求 单片机原理与应用课程是一门实践性、综合性、应用性较强的课程，是机电一体化专业的基础，对学生动手能力要求较高。通过实践教学的各
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《单片机原理及应用》工程实践教学大纲讲解
《单片机原理及应用》工程实践教学大纲 课程编号：13033070 课程类别：专业课 适用专业：电气与信息类 学时：1周学分：2 教研室主任：孟毅男大纲执笔人：沈显庆 大纲审批人：付家才 一、
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《单片机原理与接口技术》课程设计教学大纲
《单片机原理与接口技术》课程设计教学大纲 课程编号： 课程英文名称：Course Design of Micro-controller Principle and Interface Technology 学时数：18 学分数：1 使用层次和
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单片机课程教学大纲
《单片机技术》课程教学大纲 （ Single—Chip Microcomputer Technology） 课程类型： 专业选修 课程代码： 课程学时： 68 学分： 4 适用专业： 电类各专业 开课时间： 3 年级 2 学期 开课
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单片机课程设计教学大纲.
《单片机课程设计》教学大纲 课程编号:08105 学时:1周学分:1 修课方式:必修承担单位:信息科学与工程学院考核方式:考查 一、课程设计目的与任务 1.目的: (1培养学生综合运用
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《单片机应用技术》教学大纲2010
课 程 教 学 大 纲 《单片机应用技术》 贵州大学科技学院 2010年3月 《单片机应用技术》课程教学大纲 课程中文名称：单片机应用技术 课程英文名称：MCU Application Technolog
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单片机原理学习心得
单片机原理学习心得 授课老师： XXX 姓名： XXX 学号：XXX 通过本学期学习我收获很大，虽然只是基础课程，但是让我对单片机有了深入的了解。在工业、农业、军事、保安、金融、仪器仪
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单片机原理复习资料
单片机原理复习资料
5.MCS-51 单片机内部RAM 可分为几个区？各区的主要作用是什么？ 内部数据存储器分为高、低128B 两大部分。
低128B 为RAM 区，地址空间为00H～7FH，可分为：寄存器区 -
单片机应用技术(语言)教学大纲
单片机应用技术（汇编语言）教学大纲一、说明 1．课程的性质和内容 本课程是高级技工学校电气自动化专业的专业课。主要内容包括：51单片机结构与工 作原理基础知识，51单片机指令系统
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《单片机技术》课程教学大纲[精选合集]
天津广播电视大学开放教育数控技术专业（专科） 《单片机技术》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质与任务 《单片机技术》课程以国内最流行的MCS-51单片机为主线。深入
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《单片机原理及应用》课程
《单片机原理及应用》课程 自评报告 陕西理工学院电气工程系《单片机原理及应用》课程组 二○一○年三月 目 录 第一部分 课程简介 第二部分 课程内容与体系的改革 第三部分
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单片机原理及应用课程设计
智能电子钟（LCD显示）1、设计内容及要求...............................................................................................2 1.1、设计内容................
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2012 单片机原理课程设计要求
通信0901/02单片机原理课程设计要求
（2011-2012学年第2学期）
1. 综合运用已学习过单片机原理、模拟电路和数字电路等知识，阅读相关单片机电路芯片资料和相关文献，了解单片机电路 -
统计学原理—教学大纲
《统计学原理》课程教学大纲
（statistics）
一、课程基本信息
1、课程类别：专业基础课
2、课程学时：总学时 54学时 ，其中，实验学时0学时
3、学分：3学分
4、适用专业：财会类专业
5、考 -
计算机网络原理教学大纲
《计算机网络》课程教学大纲（参考）一、课程性质和目的
《计算机网络》是计算机与应用专业重要的专业基础课。目的是结合TCP／IP协议簇深入讲授计算机网络体系结构、分层原理、数 -
通信原理教学大纲
《通信原理》教学大纲 （Principles of Communication） (电子、通信专业适用) 学时：64 学分：4 （授课：52学时，实验：12学时） 一、 教育目标（性质与任务） 本课程是为电子信息工程专业和通
