专题：读师魂不朽有感
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读师魂不朽有感
用生命谱写不朽师魂 ——学习《师魂不朽》有感 在迎来第28个教师节的今天，按照学校要求，我认真阅读了钟耀平老师的《师魂不朽》一文，张丽莉、谭千秋、殷雪梅、王月娥的先进事
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菊稥——读《师魂不朽》有感（精选五篇）
菊稥
——读《师魂不朽》有感
十八里铺镇贾庙小学张春燕
这个秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波纹。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点野菊的香味 -
读师魂有感
读《师魂》有感
最近，有幸拜读了由王玉华老师编写的《师魂》。此书中记录了许多优秀教师的事迹，读完这本书后我感慨颇深。书中的很多教师为了教育事业奉献了自己的一生，还有的 -
读《不朽》有感
黑夜中分享眼睛，告别时分享遗忘，天涯分享边界，花朵分享各自的芬芳。
--落落序
我是极其喜欢落落这位女子的书迷，因其不朽。
一个自由撰稿人，用着与我们分外亲近的言语，勾勒出她的 -
不朽青年魂（范文大全）
不朽青年魂这是一沟回流的活水
这里就是希望的所在
不如让给青年来开垦
看我们造个精彩世界——题记 1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻 高一6班 赵萍萍 占青岛和 -
读《梅花魂》有感范文大全
读《梅花魂》有感15篇当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的读《梅花
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优秀教师先进事迹材料：树万世师表,铸不朽师魂
人常说,幼儿教师是塑造人类灵魂的奠基者,他们用真、善、美,启迪了无数颗纯真而稚嫩的童心,帮助了一代又一代人竖起了人生的第一块里程碑。他喜欢孩子、喜欢看到孩子们那天真
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教师读书演讲稿 品读教育经典,熔铸不朽师魂
品读教育经典，熔铸不朽师魂 尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天，我演讲的题目是：品读教育经典，熔铸不朽师魂。 古人讲：布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。我，爱读书，爱品书中的千般滋味
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师魂不朽---写在第28个教师节（共5篇）
师魂不朽——写在第二十八个教师节来临之际 ----------------第28个教师节就要来临。当这个数字一年年增加，“教师”二字的分量在我们心中愈积愈重。我们憧憬这样的日子——
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演讲稿《用爱与责任铸就不朽师魂》
用爱与责任铸就不朽师魂单位：民族中学演讲人：杨梅尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的老师、同学们：大家好!流年似水，日月如梭，曾经年少的我有一个美妙的梦想，我梦想为自己插上一对绚
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不朽的灵魂——读《名人传》有感
不朽的灵魂 ——读《名人传》有感 一个是德国的音乐家；一个是意大利的雕塑家、画家；另一个是俄国的作家。 他们各自处于不同的领域，但他们都是伟大的天才，在人生忧患困顿的征途
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读《师者之魂》心得体会
读《师者之魂》心得体会 黄桂海 在金秋十月，我细细品读了《师者之魂》一书，它给我留下了深刻的印象。 在当前的政策背景下，教师的现实与趋势。是教师专业要求的第一份政
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读《师韵》有感
理想是什么？其实所谓理想，就是人们对未来的一种美好憧憬，对明天的一种良好愿望。理想不同于幻想。理想一般都是有一定的事实依据，它催人奋进，给人以动力。只要经过奋斗，就有可能实
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读《中国铁道魂》有感
曾经的耻辱——读《中国铁道魂》有感 詹天佑，你是伟大的！你是杰出的！你更是爱国的！我们爱您，怀念您！今天，我怀着满腔热血之情，阅读了《中国铁道魂这片文章。 从北京到张家口的这条铁
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读《梅花魂》有感（最终5篇）
读《梅花魂》有感11篇细细品味一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编收集整理的读《梅花魂》有感，希
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读《梅花魂》有感[五篇范文]
读《梅花魂》有感当品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的读《梅花魂》有感，希望能够帮助
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读《梅花魂》有感（5篇模版）
读《梅花魂》有感
我是一个五年级学生，小时候学的许多课文我的脑海里只是模模糊糊，只有《梅花魂》让我看到了一位身在异国心在祖国的老人。
这是个真实的故事，讲述的故事简洁明 -
读藏獒渡魂有感
读《藏獒渡魂》有感工人新村小学六（1）班石思宇指导教师：李爱华
暑假到了，学校里推荐我们读几本书，我选择了《藏獒渡魂》这本书，读了这本书以后，我感受很深。
这本书讲了三个故事，第
