专题:第四讲学生用
-
第二讲仿写训练学生用
第二讲:仿写训练及作文欣赏 仿写句子就是根据提供的例句,按照试题提出的要求,以及例句所提供、隐含的若干要求,再写一个与例句相似的句子。仿句是学习语言运用、追求语言美的重
-
用故事讲管理
割草的男孩 一个替人割草打工的男孩打电话给一位陈太太说:"您需不需要割草工。"陈太太回答说:"不需要了,我已有割草工。"男孩又说:"我会帮您拔掉花丛中的杂草。"陈太太回答:"我的
-
辩证法第四讲讲稿5篇
第四讲 中国特色社会主义文化建设 王炳林 北京师范大学 这一讲同样介绍两部分内容。一是简要介绍一下教学大纲的主要内容,二是教学中所要讲解的几个重要问题。 教学大纲的主
-
公益广告(学生用)
公益广告 常回家看看 情节描述:奶奶在家忙着做菜,等着儿孙们回家一起吃饭,但是一个接一个的电话打过来,都说自己没空,不回家吃饭了,连小孙孙都有应酬了。望着这一桌子菜,老人失落了
-
项链学生用
《项链》导学案
【学习目标】 1.理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用;
2.体会小说精心的构思和巧妙的布局。
3. 研讨评价玛蒂尔德这一人物形象。
【重点难点】1.理解细 -
黄河颂(学生用)(精选合集)
《黄河颂》导学导练 【积累·运用】 一、走近作者 光未然,原名 ,1913年出生,湖北老河口市人。 、 。1935年8月创作《 》歌词,广为传唱。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神
-
黄河颂(学生用)
黄河颂
主备人:杨光树审核:武勇授课时间:2011、3、
学习目标
1、联系时代背景理解诗歌的内容,培养自己爱国主义情操。2、训练与提高有感情地朗读诗歌的能力。 学习重难点
1、有 -
学生用主持词
“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”
入队仪式主持词
体育教师整队,全校学生齐呼:
成人成才成大器,爱校爱家爱中华。
男:尊敬的领导
女:亲爱的辅导员老师、少先队员伙 -
学生用请假条
本人因(原因),需请假,请假时间从年月日起至年月日止(共天节)。本人保证:1.于请假到期日,准时返校;2.在请假期间,严格遵守国家的法律、法规以及学校有关规章制度,注意安全,若出现问
-
学生用检讨书
尊敬的校领导:
您好!
我是X班学生XXX,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管 -
金色花(学生用)
《金色花》导学案(学生用)
主备人:彭振蓉审核人:集体备课:七年级语文备课组
一、教学目标
1.知识与能力:培养学生吟诵诗歌和鉴赏诗歌的能力。
2.过程与方法:引导学生进行自主、合作、 -
用心爱学生
用心爱学生,用爱铸师魂
——师德师风演讲稿赵双燕 尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我今天演讲的题目是“用心爱学生,用爱铸师魂”。
教育是爱的事业,这种爱是教育的桥梁,是教育的 -
《口技》学生用
《口技 》导学案
执笔人:徐成怀审核:语文组
教学目标
1、了解作者林嗣环及《虞初新志》;准确翻译文中的重点句和难点句。(重点)
2、理解本文摹写声音的的层次和方法,揣摩品味简练 -
学生“学宪法讲宪法”心得体会
学生“学宪法讲宪法”心得体会3篇学生“学宪法讲宪法”心得体会篇一宪法具有的法律地位、法律、法律效力。我们党首先要带头尊崇和执行宪法,把领导人民制定和实施宪法法律同
-
自我评价用英文怎么讲5篇范文
拥有责任感。真正的强者不一定是多有力,或者多有钱,而是他对别人多有帮助。责任可以让我们将事做完整,爱可以让我们将事情做好。一个人除了为社会造福的使命感外,还应拥有责任感
-
“学国语、讲国语、用国语”发声亮剑
“学国语、讲国语、用国语”发声亮剑 巴州石油二中 陈 小 峰 学习、掌握、使用国家通用语言文字是作为公民的基本义务,是爱国爱党的具体表现,是做好民族团结,促进社会稳定的迫
-
用平民的语言讲平民的故事
用平民的语言讲平民的故事 ——浅谈莫言的平民文学观 专业:课程与教学论 姓名:胡发斌 摘要 莫言是中国当代文学史上影响较大的作家,也是当代具有思想个性的小说家。 在莫言的
-
新生誓词 学生用
新生誓词 庄严宣誓: 我立志成为/一名优秀的新时代的大学生,/时刻铭记/复兴中华的伟大使命/,不断践行/笃学 弘毅 明德 济世的校训。奋发图强/立志成才/以扎实广博的学识/追求卓