专题:第四课牧歌教案
-
第四课牧歌教案
辽阔的草原 《牧歌》 教学目标: 1.学会演唱歌曲《牧歌》,感受蒙古音乐独特的长调风格。2.了解蒙古族民歌的基本常识,认识马头琴音色 。 3.通过多种形式参与艺术活动,感受音乐的
-
牧歌教案
《牧歌》教案 辽阔的草原 《牧歌》 教学目标: 1.学会演唱歌曲《牧歌》,感受蒙古音乐独特的长调风格。2.了解蒙古族民歌的基本常识,认识马头琴音色 。 3.通过多种形式参与艺术
-
牧歌教案★
《牧歌》教案 音乐七年级上作者:admin教案来源:本站原创点击数:328更新时间:2010-2-17分享到新浪微博QQ空间人人网开心网一、课标:根据《新课标》要求,欣赏民族民间音乐的学习是音
-
《牧歌》教案
欣赏《牧歌》教案 教学对象:七年级 教学时间:一课时 教学地点:音乐教室 一、教学目标 1、了解我国蒙古族的风土人情。感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情,激发学生对少数民族
-
《牧歌》教案
《牧歌》教案 一、教学目标: 1、了解蒙古族的风土人情。 2、牧歌》的欣赏,拓展学生对原民歌的理解范围,使他们进一步感受歌曲的意境美,使《牧歌》的旋律永远流淌在学生的心中。
-
《牧歌》教案
《牧歌》教案 教学目标: 一、情感态度价值观:通过多种艺术形式,激发学生对少数民族音乐的兴趣以及对祖国民族音乐文化的热爱。二、过程与方法:对音乐与地理环境之间的关系有初步
-
《牧歌》教案
《牧歌》教案 教学目标 1、了解我国蒙古族的风土人情。感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情,激发学生对少数民族音乐的兴趣及对祖国民族音乐文化的热爱。 2、各种艺术形式
-
《牧歌》教案
歌曲《牧歌》教案 教学对象:七年级 教学时间:一课时 一、教学目标 1、了解我国蒙古族的风土人情。感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情,激发学生对少数民族音乐的兴趣及对祖
-
牧歌教案(合集5篇)
牧歌教案 教学目标: 1. 能够对所学习的蒙古族音乐感兴趣,欣赏并学唱长调歌曲《牧歌》,了解长调音乐的特点。 2. 学唱两声部歌曲,欣赏四声部歌曲,感受不同演唱形式所带来的不同艺
-
草原牧歌教案
草原牧歌
课标要求:聆听丰富多彩的音乐,从中体验音乐的美,享受欣赏音乐的乐趣,增进对音乐的热爱,养成欣赏音乐的习惯。提高学生的审美能力。
教学目标:1、通过欣赏,让学生进一步感 -
牧歌教案333
牧歌教案 教材分析 《牧歌》是一首蒙古族长调的代表歌曲。简洁的旋律与字里行间中流露出对草原和生活的热爱。歌词充满诗情画意,旋律具有内蒙古民歌中优美、抒情、高亢、悠扬
-
第四课教案
第四课《伸出你的手》
《在关爱中成长》葛店中学-------涂小娟
一、教学目标:
知识与技能:
①人与人之间有关爱,我们的社会也有关爱;
②许多政策,法律和公益活动,都将关爱带给 -
第四课教案
第四课 鲨 鱼 教学目标: 能力目标: 1、 运用边读、边思考、边记的读书方法,理解课文内容,提高阅读能力。 2、 以课文为材料,通过听说读写训练,扩展口语交际能力和书面表达能力。 3
-
牧歌 七年级音乐教案
课题:《牧歌》 课时:一课时 课型: 唱歌课 教具:多媒体 钢琴 教材分析 这是一首由上句和下句构成的长调民歌,其曲调悠长,连绵起伏,节奏舒展,气势宽广。通过对《牧歌》的学唱和欣赏,让
-
第四课:考试(教案)
高中一年级 汉语必修3 教 学 教 案 第四课:考试 古力萨拉提.阿斯哈尔 第四课:考试 一、课程教学目标 (一)知识教学点 1.学会本课的29个词语,能运用常见的学习方法理解词语。结合
-
[教案]第四课蜀道难
蜀道难李白 一、教学目标: 1、知识与能力: (1)了解李白的生平、作品风格,了解本诗的创作背景和创作目的。 (2)把握诗人奔放的感情和诗歌的寓意,品味诗歌的艺术特色,感受诗歌的意境美
-
第四课教案(五)
4.《我有一颗感恩的心》 一、教学内容 第四课《我有一颗感恩的心》。 二、学情分析 从孩子的心理特点和认知程度上分析,小学高年级学生进入青春期以后自我意识迅速发展,批判
-
鲨鱼教案第四课
第四课:鲨鱼 第一课时 教学目标: 1、掌握词语的读音、词义。 2、熟练掌握“愈”等动词的意思与用法。 3、掌握句型“变得、比谁、一动不动”的用法。 4、在教师的指导下完成话