专题：第四课美丽的伞花
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中班美术：美丽的大花伞(中班美工)
活动：美丽的大花伞 活动目标： 1、了解圆形的多种装饰方法,能运用中心对称设计对称图案。 2、能注意选用对比色进行着色。 活动准备： 1、提供色彩和纹样各有特点的三把伞供
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活动：美丽的大花伞(中班美工)（精选五篇）
活动：美丽的大花伞（中班美工） 活动：美丽的大花伞活动目标：1、了解圆形的多种装饰方法，能运用中心对称设计对称图案。2、能注意选用对比色进行着色。活动准备：1、提供色彩和纹样各
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美丽的伞
下课铃一响，我便冲到走廊里，焦急的看着外面的雨帘。怎么办？晚上还有钢琴课呢！不管了，先到站台等车吧！ 本以为车子很快会到，谁知，车子也似乎在和我作对，等了好久都没来。看着越下越大
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美丽的伞
我不知道我们学校的门什么时候站起来一把大伞，是用来挑风和雨，虽然它只是一个普通的伞，但它对我来说还有另一个意义，它象征着什么......什么？ 伞下出售蛋蛋糕摊位，摊位是一个大
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浙教版《伞花》教案
一、出示图片，谈话。 图上画着什么？（桃花、蝴蝶花、杜鹃花、牵牛花） 这些花美吗？大自然中的花这么美，这节课学习的伞花比大自然中的花更美。 二、学习课文。 轻声朗读课文，画
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第四课 美丽家园
第四课 美丽家园 教学内容： 表演：《草原就是我的家》《我的家在日喀则》 聆听：《吉祥三宝》《我是人民小奇兵》 教学目标： 一、通过本课的学习，让学生感受蒙古音乐的风格特点，指
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美丽的伞（最终版）
美丽的伞 活动目标： 1. 了解伞的基本结构 2. 知道伞面的制作方法。 活动准备： 1. 幼儿用书：《美丽的伞》。 2. 收集几把不同的伞。 活动过程： 1. 教师撑开几把伞，和幼儿观察并
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美丽的伞教案
美丽的伞 活动目标：了解伞的基本结构 教材重点：知道伞的组成部分 教材难点：知道伞的制作方法 活动准备：幼儿用书、挂图《伞的制作方法》、收集几把不同的伞 一、 导入： 出示所收
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中班数学教案：分花伞
内容与要求： 1、在了解伞的不同特征的基础上, 继续积累分类的经验。 2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录,发展幼儿的观察能力。 3、引导幼儿清楚地表述自己的记录结果。
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35《伞花》-教学教案
1、通读课文，学生能流利地读课文，能有感情地读自己喜欢的句子；2、学习课文中的6个生字，会正确地读与写； 3、学习写伞花的两个句子，理解句子从几方面来写；4、初步体会句子所蕴含的师
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《伞花朵朵开》主题活动总结
《伞花朵朵开》主题活动总结 《伞花朵朵开》这个主题活动已经结束，我们以这个主题活动开展了四周，通过这四周的学习，孩子们学到了很多的知识，他们对伞的概念也有了更深入的认识
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中班综合教案：分花伞
上海市音乐幼儿园 荣老师 活动名称：分花伞 活动目标： ·在分花伞的游戏情境中,能根据物体的某一特征进行分类,体验帮助别人的快乐。 ·知道“夏天是个炎热多雨的季节”,愿意
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大班语言：美丽的伞
大班语言：美丽的伞 大班语言：美丽的伞 活动目标： 1、初步学习和理解诗歌内容，感知“伞”的含义，并在此基础上学会仿编诗歌。 2、激发同情心，培养助人为乐的情感。 活动流程： 1
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街头一把美丽的伞
街头一把美丽的伞 罗齐 生活中，我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关 爱。只要仔细观察，你就会发现身边的爱无处不在。 不知何时，小街旁竖起了一把高大的广告伞，伞下摆放着
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二年音乐第四课：美丽家园第四课
第四课：美丽家园 教学目标 1.能用快和慢两种不同的速度演唱《草原就是我的家》，并能加入简单的蒙古族舞蹈动作表现歌曲。 2.以欢快有弹性的声音演唱歌曲《我的家在日喀则》，能
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幼儿园数学活动：乐于助人分花伞
内容与要求：1、在了解伞的不同特征的基础上, 继续积累分类的经验。 2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录,发展幼儿的观察能力。 3、引导幼儿清楚地表述自己的记录结果。
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幼儿园中班优秀数学教案：分花伞
幼儿园中班优秀数学教案：分花伞 内容与要求： 1、在了解伞的不同特征的基础上,继续积累分类的经验。2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录,发展幼儿的观察能力。3、引导幼儿
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花伞借给谁英语作文（全文5篇）
花伞借给谁英语作文在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的花伞借给谁英
