专题:第十课银色的桦树林

  • 《银色的桦树林》教案

    时间:2019-05-13 21:16:31 作者:会员上传

    《银色的桦树林》教案 教学目标: 1、学习歌曲《银色的桦树林》,能生动地演唱歌曲,用富有表现力的声音唱出歌曲的意境。2、能在演唱中充分体现速度、力度等音乐要素的表现作用。

  • 《银色的桦树林》教案

    时间:2019-05-12 22:22:36 作者:会员上传

    长沙县丁家小学 2017年下学期三年级音乐科教案 备课人:杜淑娟 《银色的桦树林》教案 教学目标: 1、学习歌曲《银色的桦树林》,能生动地演唱歌曲,用富有表现力的声音唱出歌曲的

  • 银色的桦树林说课稿

    时间:2019-05-15 05:21:57 作者:会员上传

    《银色的桦树林》说课稿 草埠湖镇中心小学 王迎春 各位评委、老师,大家好! 今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书·音乐》三年级下册第七单元的唱歌课《银色的桦树

  • 银色的桦树林教案

    时间:2019-05-15 07:58:17 作者:会员上传

    第四单元第一课时银色的桦树林 教材学情分析: 《银色的桦树林 》是一首加拿大民歌,d小调,二四拍。歌曲采用重复乐句加尾声的布局形式,短小精悍,简单易唱。歌词采用叙述的口吻,描绘

  • 《银色的桦树林》优秀教案(精选合集)

    时间:2019-05-15 12:56:20 作者:会员上传

    课时教学目标1、认知:学习用正确的歌唱姿势有感情的演唱歌曲。2、能力:培养同学的演唱水平,扮演水平、用打击乐器伴奏的能力。3、情感:培养同学的环保意识。教学重难点有感情的

  • 《银色的桦树林》听课反思 田震

    时间:2019-05-15 07:58:17 作者:会员上传

    《银色的桦树林》听课反思 2014年9月28日,第四共同体组织教学能手观摩活动,本次活动本次活动一共观摩了2节课,分别有丁晓霞老师《银色的桦树林》、贾悦坤老师的《银色的桦树林

  • 四年级音乐《银色的桦树林》评课稿

    时间:2019-05-15 05:21:56 作者:会员上传

    陈老师的风格自然大方,非常容易,给学生一种感觉,和范唱歌富有魅力,打球顺利,课堂控制能力也很好。她教学感染学生,使学生积极参与课堂教学活动,提高学生对音乐的兴趣,也培养学生的

  • 银色的桦树林(常态课)(共5篇)

    时间:2019-05-15 07:58:17 作者:会员上传

    教学内容: 学唱歌曲《银色的白桦林》的歌词,歌谱, 口风琴吹奏第一乐句旋律。 教学目标: (一)“情感态度与价值观”目标: 感受歌曲《银色的白桦林》中所描绘的美丽的风景和优美的旋

  • 四年级音乐上册 银色的桦树林教案 苏教版

    时间:2019-05-12 16:32:08 作者:会员上传

    银色的桦树林 教学目标 1. 认识切分节奏×××,并运用在歌唱中,表达奔放、欢畅的感情。 2. 学习歌曲《银色的桦树林》,感受大自然的美。 3. 运用歌声、体态律动表达无限深情的

  • 银色情人节礼物

    时间:2019-05-12 03:49:12 作者:会员上传

    银色情人节礼物
    7.14银色情人节,是把你的意中人带回家让父母认识的好机会哦。那么在带回家之前,要送什么礼物给她好呢?银色情人节也是爱侣互赠银制礼品,饰物的日子。传统习俗是

  • 第十课[范文]

    时间:2019-05-12 14:49:16 作者:会员上传

    3.中心环节地位:是发展中国特色社会主义事业的重要内容和中心环节,规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂 内容:社会主义思想道德建设,要以为人民服务为核心、以集

  • 钟桦主持词

    时间:2019-05-14 06:25:14 作者:会员上传

    钟桦主持词 十二支画笔描绘着十二种不同的颜色,十二个月份代表一年十二个不同的风景,十二个星座构成了我们12个不同的梦想,时钟走完一圈它是十二个小时,中国的生肖它是12种不同

  • 第十课建设有中国特色的社会主义

    时间:2019-05-13 21:29:36 作者:会员上传

    第十课建设有中国特色的社会主义
    【课标要求】认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
    【学习目标】1.了解和掌握:改革开放后邓小平提出的“四项基本原则

  • 第十课 有朋自远方来

    时间:2019-05-15 06:48:49 作者:会员上传

    莲山课件http://www.xiexiebang.com/ 第十课 有朋自远方来 一、教学目标: 知识目标——了解文化习俗的广泛内容和丰富多彩,感受文化的差异带来的行为处世方式的差异以及多方面

  • 2018党课第十课

    时间:2019-05-11 23:51:08 作者:会员上传

    第十章 1、【单选题】 凡是未经政治审查或( ),不能发展入党。 A、未参加党的教育的 B、表现不好的 C、挂科的 D、政治审查不合格的  正确答案:D 易错率:5.02% 知识点:入党积极分

  • 第十课教案(推荐)

    时间:2019-05-13 00:22:20 作者:会员上传

    第十课 《老王》教学设计 一、 教学目标: 知识与技能: 1、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。 2、把握老王人物形象的刻画。 过程与方法: 通过独立阅读,形成自己独特而又创

  • 第十课《童年》

    时间:2019-05-12 13:54:18 作者:会员上传

    第十课:童年 教学目标: 1、回忆童年,观察童年的生活,感受童年的快乐; 2、会表达自己对童年生活的感受,会描述不同时期童年生活的情况,学会通过观察童年题材的艺术作品,体会不同艺术

  • 第十课复习提纲

    时间:2019-05-13 03:21:06 作者:会员上传

    第十课科学发展观和小康社会的经济建设复习提纲学案编号:X28学案编写:政治组审核:宋凯博时间:2013.11.19一、学习目标(2分钟)1、 描绘小康社会经济建设的目标, 2、 阐明科学发展