专题：读书莫放拦路虎练习
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读书莫放拦路虎教案
一、教材分析：本文是一篇自读课文，培养学生的阅读能力，并从中使学生养成良好的阅读和查字典的习惯。 二、教学目标：通过学习课文，使学生在学习过程中养成良好的阅读和查字典的好
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《读书莫放“拦路虎”》教学反思
《读书莫放“拦路虎”》教学反思 《读书莫放“拦路虎”》教学反思1 《 读书莫放“拦路虎”》 这是五年来他们语文课本上出现的第一篇独立阅读课文，本课介绍读书方法的文章，告
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《读书莫放拦路虎》读后感500字
今天，学习了一篇文章叫《读书莫放拦路虎》，学习完后我受益匪浅。这篇文章主要讲了读书时遇到拦路虎不能绕着走，要养成勤查字典的好习惯。字典在我们生活必不可少，字典就是我们的
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《读书莫放拦路虎》教学反思
这篇课文是一篇自学课文。在教学时，必须把学习的权利还给学生，提高学生的自读能力。教学时，既要“放手”也要做好引导，否则这自读就没有实效。于是我采用了提纲导读来引导学生学
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五年级上册读书莫放拦路虎教学设计
苏教版五年级上册语文《读书莫放“拦路虎”》教学设计 【教学理念】 略读课文，主要应由学生自主阅读，用在“精读课文”学习中学到的方法去独立地读懂读好，读出自己的感悟、收获
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11读书莫放
11读书莫放“拦路虎” 教学目标：1、朗读课文，理解课文内容。 2、培养学生自主阅读，自行体会课文所要阐述的含义。 3 、养成读书的正确习惯 ，养成查字典的好习惯。 教学重点：通过
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苏教版语文五年级上册第三单元第11课《读书莫放“拦路虎”》同步练习B卷
苏教版语文五年级上册第三单元第11课《读书莫放“拦路虎”》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信
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莫言《丰乳肥臀》读书心得
莫言《丰乳肥臀》读书心得宜宾市第七初级中学校小学部胡春燕我终于在一波三折中读完了这篇史诗一样的著作——《丰乳肥臀》。这本书就像一卷色彩斑斓同时具有厚重历史感的胶
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《莫辜负新时代》读书体会读后感
我不想沉迷游戏了 《莫辜负新时代》给我沉迷游戏的思想以致命一击——题记 高考，一个神圣的考试。然而经过它的洗礼，我竟然在考后近四个月的时间里，沉迷游戏，玩网游的时间超过从
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莫言《童年读书》读后感[5篇范文]
读《童年读书》有感 在这周里我读了莫言写的《童年读书》这篇文章，我深有感触，在这之前的诺贝尔奖获得者中还没有一个是真正的中国人，现在终于在2012年10月11日北京时间19点，中
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《宋史·种放传》阅读练习及答案译文
阅读下面的文言文，完成4～7题。种放，字明逸，河南洛阳人也。沉默好学，七岁能属文，不与群儿戏。父尝令举进士，放辞以业未成，不可妄动。每往来嵩、华间，慨然有山林意。未几父卒，数兄皆干进
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好读书,读好书练习
综合性学习好读书读好书1、综合性学习。（1）在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的老师认为“需要”，有的家长认为“不需要”.作为一名学生，你是如何看待的？根据你的认
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《每一天梦想练习》读书有感
《每一天梦想练习》读书有感原创： 爱子今早把《每一天梦想练习》读完了，坦白说这是我今年读过最受益的一本书，手机相册里最新的一百张图片基本都是书中段落的收录截图。区别于
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杨振宁莫言《开讲啦》观后感读书心得范文
《开讲啦》杨振宁、莫言：科学与文学的对话观后感 2013年5月19日晚，撒贝宁主持的央视《开讲啦》请到两位重量级嘉宾——诺贝尔奖得主杨振宁和莫言，令人不禁眼前一亮。本人有幸观
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《读书要有选择》同步练习1
《读书要有选择》同步练习一、选择关联词语填空。 因为„„所以„„ 如果„„就„„ 只要„„就„„ 1.选择合适的读物是一种本领，掌握了这种本领，能获取更多的知识。
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已凭暂雨添秋色,莫放修芦碍月生
已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生一路沐浴清辉，一路采掇甘露，一路播洒欢笑。高三（13）班在学校领导的亲切关怀下，在各位老师的互谅互助中，在各位同学的积极拼搏里，经过一年的磨砺，终于在
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莫蓉中学八年级历史与社会练习卷2010.10
莫蓉中学八年级历史与社会练习卷2010．101．下列哪一种获取火种的方式，是北京人不可能掌握的？A．雷击产生的火种B．森林自燃后的火种C．火山爆发后的火种D．磨光石器所产生的火星2．假如你
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三年级读书知识竞赛练习（五篇范例）
三年级读书知识竞赛练习题 提供书目：《一千零一夜》《安徒生童话》《格林童话》《世界童话名著精选》 1. 《丑小鸭》的作者是哪国著名文学家谁写的？ 2. 刚出生的丑小鸭，鸭妈妈
