专题：大赛评分规则
-
用分规造句
分规拼音【注音】： fen gui分规解释【意思】：见〖分线规。分规造句1、本文以科赫曲线与康托尔三分点集为例，讨论了有规分形维数的计算；2、据称他使用分规仔细地制作了翻牌，更确切
-
评《落叶归根》2011央视小品大赛
《落叶归根》剧评 讽刺喜剧是喜剧的一种。常以尖锐泼辣的讽刺和嘲笑揭露和抨击现实生活中的反面事物——戏剧百科本届小品大赛以喜剧为主，口号是“纯喜剧比拼”，虽说看似把创
-
说课评课大赛感想
1.优秀的教学设计是说好课的前提，吃透教材、吃透课标是说好课的依据，教师良好的综合素质（口才、心理素质）是说好课的关键。说课教师背后的智囊团是选手取得成功不可低估的因素之
-
信息技术优质课大赛评课
2011兰山区信息技术优质课大赛评课
成绩前五名：
一组一号（92分）
课题：自我介绍（二）
评课：1、本课教学思路清晰，从导入到任务布置，到新课教学，环
环相扣，层层递进。实际的操作效果较好，基 -
中青年课堂教学大赛专家评课
您现在的位置： 中华语文网 > 教师频道 > 高中语文 > 视角 > 正文 第八届“语文报杯”中青年课堂教学大赛专家评课 文章作者：佚名 来源：《语文教学通讯·高中刊》 2011-10-11 10
-
小学语文阅读教学大赛评课稿
小学语文阅读教学大赛评课稿 各位专家，各位老师，大家上午好！马上，我们区两年一度的小学语文阅读教学大赛将要落下帷幕，三天来，来自六个片区十二位选手给我们带来了一场阅读教学的
-
高中语文创新课大赛评课总结范文大全
华美实验高中语文创新课大赛 听评课总结 高中语文学科组 柯于贤 由学校教务室、教科室统一组织安排，学校在四月“教学活动月”中举行了“课堂教学创新大赛”。高中语文学科
-
第二届课堂教学大赛评课诗
第二届课堂教学大赛评课诗 2008年11月10—12日于南京审计学院礼堂即席感赋 （一）第一课时探新途 ——评姜燕教《鞋匠的儿子》 鞋匠儿子当总统，走马上任羞辱中。 宽容大度退为进
-
评 《守候》2011 央视小品大赛（共5则范文）
守望那久违的一场雨《守候》 剧评该剧全篇充满了浓烈的浪漫主义魔幻色彩，一出场，便给观众一种耳目一新的感觉。四位主人公，从被人遗弃的稿纸中“破纸而出”，这种充满了童话寓言
-
迎评促建征文大赛：如梦如梦
如梦如梦 走过了小学的幼稚，走过了初中的天真，走过了高中的热血，就这样我们怀揣着梦想，走进了这个地方，带着些懵懂，带着些期待，带着些憧憬。看着那发红发烫的金色字体—重庆医药高
-
高中英语学科素养大赛评课（精选多篇）
高中英语学科素养公开课大赛---评课材料 - -------外研版必修五modulle 6 Animals in danger 本次赛课是针对学科素养的课堂展示活动，三位教师分别通过对学科素养的理解，设计
-
《说、讲、思、评课堂教学大赛》活动方案
“说、讲、思、评”课堂教学大赛活动方案 为了推动教研活动的深入开展，增强教研活动的实效性，实现教研活动的科学化和系统化，实现理论与实际相结合，实现教学与研究相结合，按照教
-
圣陶杯教学大赛评课实录（本站推荐）
第四届“圣陶杯”课堂教学大赛现场评课实录 王鹏伟 中国教育学会中学语文教学专业委员会举办的“第四届‘圣陶杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会”于2013年11月4日—5日在江
-
教学技能大赛评课稿(利用此获得技能大赛评课第一名)
评课稿 《„„》这节课***老师面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展的需要，以提高学生生物学科素养为核心任务，在自主合作探究中，真正让学生感受到了生物学科之美。纵观整
-
评课-全国中学语文课堂教学大赛一等奖获得者精品课展示
全国中学语文课堂教学大赛一等奖获得者精品课展示 于3月13日—14日赴南通市通州区育才中学进行了为时一天半时间的学习。听课八节：其中14日上午的两节课《松树》（七年级）、《烟
-
“迎评促建”—社团资料评比大赛策划书（共五则）
一、活动背景社团档案是社团发展与成长的根基，为促使我校社团夯实基础，最终实现可持续发展，我院学生社团联合会特举办“迎评促建”资料评比大赛。且希望借由本次活动进一步促进
-
百尺集小学开展微型课大赛听课评课活动记录范文合集
百尺集小学开展微型课大赛听课评课活动图片 为更好地贯彻基础教育课程改革的精神，促进我校青年教师专业水平的提升，展示我校小学教师优秀教学成果，提升课堂教学的有效性、高效
-
评课稿
评课稿 千阳县启文小学 李红荣 尊敬的各位老师： 大家下午好！ 本周在学校的安排下，我听了四位年轻漂亮的老师的精彩课堂展示，使我受益匪浅，但由于时间关系，我只谈谈自己听了赵静老
