专题：道山亭记学案
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原创精品教案 道山亭记
道山亭记 教学目的： 1.积累文中重要的实词和虚词。 2.了解闽地的山水环境、人文氛围；体会程师孟处险境而自若的旷达胸襟。 3.学习本文正面描写和侧面描写相结合的写作特点。
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小石城山记教案+学案
《小石城山记》教学设计+学案作者文集:会员 类型：高一教案加入时间：2010年12月27日19:49 《小石城山记》教学设计 广州市第三中学胡峥嵘 一、教学内容分析 （一）教材简析 柳宗元
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游褒禅山记学案
【教学目标】 1、掌握重点字词。 2、学习叙议结合，因事说理的写作手法。 3、理清思路，背诵全文。 4、借鉴学习作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想。 【教学重点】 1．掌握重点
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山亭教育信息
山亭教育信息
第四十四期
山亭区教育局办公室签发人：陈祥云我区积极开展校车安全专项整治11月16日，甘肃正宁县一幼儿园校车特大事故发生后，区教育局高度重视，迅速积极开展接送学 -
游褒禅山记 导学案
《游褒禅山记》导学案 第一 教学目标 1.认知 了解王安石及其作品的有关常识。理解：阳、穷、咎、极、非常、观、谬等词语； 归纳：道、乃、然、盖、文等多义词的义项。 2.技能 辨
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游褒禅山记学案2
游褒禅山记学案 一、 自学发现（自习完成） （一）书声琅琅（以读为本，入情入境）1、通读一遍，独立感知 （1）读出文言节奏来，注意停顿、重音、语气等。 （2）不看注释，在读的过程中运用储存的相
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《游褒禅山记》导学案
《游褒禅山记》导学案 【学习目标】 1、了解王安石及其作品的有关常识。 2、辨析词类活用现象 ——形容词、名词的意动用法。借鉴因事见理，叙议结合的写法。背诵课文二、三
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游褒禅山记导学案
《游褒禅山记》导学案 学习目标 1、理解作者“要有志，尽志无悔”的思想； 2、学习本文从记游到议论，即“因事说理”的写作手法。 一、知人论世 1．作者简介 王安石（1021－1086），北宋政
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山亭夏日阅读理解
山亭夏日 高 骈 [唐] 绿树阴浓夏日长， 楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起， 满架蔷薇一院香。 注释：①水精帘：如水晶一样明亮的帘子。精，通“晶”。②蔷薇：落叶或常绿灌木，茎上有刺
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山亭班主任论坛主持词
2015年山亭区班主任工作论坛主持词 尊敬的各位领导、老师们： 大家上午好！ 为进一步加强和改进班主任工作，全面提高我区中小学班主任队伍的管理水平和综合素养，搭建全区相互交流
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《独坐敬亭山》教案
《独坐敬亭山》教案 一.导入 知识竞赛抢答 1.飞流直下三千尺，（）。 2.（ ），唯见长江天际流。 3.举头望明月，（）。 4.（ ），不及汪伦送我情。 问：这些脍炙人口的诗句，作者都是谁？这节课我们继续学
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《独坐敬亭山》课堂实录
《独坐敬亭山》课堂实录 一、温故知新，初识李白 Ｔ：你认识我么？（Ｓ回答略） Ｔ：苏东坡认识么？杜甫知道么？李白知道么？知道的把手举高点！ 你知道李白有几个名字？（根据学生的回答老师板书：李白 李
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独坐敬亭山教案
【推荐】独坐敬亭山教案四篇独坐敬亭山教案 篇1
教学目标：1、知识与能力：理解诗中词意，能正确、流利，有感情地诵读并背诵古诗。2、过程与方法：在理解感悟诗的过程中，能通过想象和 -
山亭夏日等古诗（定稿）
山亭夏日 （唐）高 骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。白鹿洞二首(其一) 唐·王贞白 读书不觉已春深， 一寸光阴一寸金； 不是道人来引笑， 周情孔思正
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王海涛感动山亭材料（精选5篇）
让生命同公路建设共喝彩 ——记感动山亭人物山亭区交通运输局王海涛事迹材料 王海涛，男，1978年9月8日出生，民建会员。山亭区交通运输局农村公路管理处养护中心主任、枣庄市交
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独坐敬亭山教案
教学目标1、学习要求掌握的词语、了解它们的意义和用法。2、学习“一阵”的用法,并能准确运用。3、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文的内容。2学情分析1、学习要求掌
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独坐敬亭山教案
独坐敬亭山教案 篇1 教学目标：1、知识与能力：理解诗中词意，能正确、流利，有感情地诵读并背诵古诗。2、过程与方法：在理解感悟诗的过程中，能通过想象和朗读了解诗意。3、情感态度与
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《独坐敬亭山》教案
《独坐敬亭山》教案
麦雪连
一、认识诗人
1、同学们，熟悉我吗？他呢？（指某一学生）他呢？（幻灯片2，指屏幕：我乃诗豪——刘禹锡。）那么他呢？(幻灯片3：我乃诗仙——)
2、谁还知道李白还有几个
