专题:第十章班级管理评价

  • 班级管理评价办法

    时间:2019-05-14 10:15:54 作者:会员上传

    班级管理评价办法 一、 安全纪律 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 大型集会时,班级秩序差,不听指挥每班扣2分。 在校园内猛追猛跑,搞危险活动,每人次扣1分。 校园内吹口哨,乱放

  • 班级管理评价机制

    时间:2019-05-14 09:48:21 作者:会员上传

    2014---2015学年度第二学期 班级管理评价机制 北关小学 一、制定班级管理制度,成为学生自我管理的行为规范。 1、科学制定制度。 班级的奋斗目标在班集体的建设中起到了举足

  • 班级管理评价方案

    时间:2019-05-13 08:25:29 作者:会员上传

    班级管理评价方案本学期班级的奖励评价将分为:粘贴奖励(粘在每周发的“日积月累”中我的收获里)、笑脸粘贴奖励(粘在教室后面的大板上)、积分卡(课堂发言、读书)、表扬信、喜报、奖

  • 班级管理评价细则(合集五篇)

    时间:2019-05-14 15:54:55 作者:会员上传

    扣分细则: 1. 上课迟到扣2分,加罚打扫教室卫生。 2. 中午吃饭时在教室大声喧哗扣2分。 3. 上课期间说话、睡觉、吃东西各扣3分。不服从管理和顶撞老师扣3分并通知家长回家反省

  • 初中班级分组评价管理

    时间:2019-05-14 10:01:56 作者:会员上传

    初中班级分组评价管理 【摘 要】班级管理是学校管理的核心,班级分组评价从学习、纪律、卫生、宿舍、好人好事几方面进行评价,培养学生积极向上的品德,班主任在工作中注意方法,管

  • 班级小组管理评价制度

    时间:2019-05-14 09:36:54 作者:会员上传

    班级小组合作管理评价制度 小组合作学习是一种富有成效的教学方式和学习策略,通过加强小组建设和小组自治,营造浓厚的小组互助学习的氛围,构建自主互助的学习型课堂,让课堂充

  • 加分制班级评价管理(精选)

    时间:2019-05-12 22:10:46 作者:会员上传

    一、设计理念(理念的诞生)长期以来,学校对学生行为表现的管理评价,多数执行的是传统的"扣分制",从根本意义来说,它在一定的时期的确起到了一定的作用,也的确在某种程度上抓住了班级

  • 班级管理自我评价(精选5篇)

    时间:2019-05-15 10:05:37 作者:会员上传

    篇一:班主任工作自我评价 一、加强常规管理,培养健康集体 1、选拔班干部,培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力 ,班干部选拔出来以后,我

  • 班级评价

    时间:2019-05-14 07:31:50 作者:会员上传

    班级评价
    交通工程系11级工造一班我们是交通工程系11级工程造价一班的全体学生,秉着求学尚德,求实创新的教训,在武汉交通职业学院这片美丽的土地上汲取知识的力量 ,展现自己的风

  • 浅谈班级管理之星级评价论文

    时间:2019-05-13 21:31:13 作者:会员上传

    浅谈班级管理之星级评价 没有规矩无以成方圆,班级管理要井然有序科学有效,少不了奖惩制度的得力推行,在管理班级这项重中之重的工作中,我采取的就是赏罚分明的星级评价制度,不是

  • 班级管理考核评价方案5篇

    时间:2019-05-15 00:57:32 作者:会员上传

    宁阳二十五中班级管理工作考核评价方案 为加强班级管理,促进学生自主管理、自主教育、自主提高,增强年级、班级管理工作的积极性、主动性和科学性,促使学生养成良好的行为习惯

  • 小学班级(班主任)管理评价制度

    时间:2019-05-12 06:51:12 作者:会员上传

    实验小学班级管理(班主任)工作评价制度 第一部分 班主任岗位职责 第二部分 班主任工作评价制度 第三部分 班级管理评价量化方案 ------- 第一部分 班主任岗位职责 班主任受

  • 班级管理专题一学习评价班级管理方案设计

    时间:2019-05-15 15:40:16 作者:会员上传

    班级管理专题一学习评价班级管理方案设计
    一、本方案的目的
    本班大多数学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情,也可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有小数几

  • 班级管理评价细则[优秀范文五篇]

    时间:2019-05-12 08:13:20 作者:会员上传

    澄潭江中学210班级管理评价细则
    一、考核扣分标准
    (一)思想品德及文明行为(由班主任登记)
    1、仪表不端庄(男生留长发、怪发,女生染发、烫发、化妆、佩戴首饰等;穿高跟鞋、拖鞋;穿背

  • 班级管理和学生评价机制 2

    时间:2019-05-12 12:23:34 作者:会员上传

    高二(20)班
    班级管理和评价机制(试行)
    高二(20)班高效课堂的实施,高效学习小组的创建是核心,和谐的班级管理是后盾,有效的评价机制是长期保持学习热情的保证和催化剂。
    一、班级管理

  • 班级学生自主管理小组评价方案

    时间:2019-05-14 15:10:25 作者:会员上传

    班级学生自主管理小组评价方案 小组合作学习是一种富有成效的教学方式和学习策略,通过加强小组建设和小组自治,营造浓厚的小组互助学习的氛围,构建自主互助的学习型课堂,让课堂

  • 南海中学班级管理评价方案(精选5篇)

    时间:2019-05-13 05:09:54 作者:会员上传

    南海中学班级管理评价方案 为了规范班级管理,提高管理水平,建设优良的班风、学风、校风,营造温馨、和谐的育人环境,促进学校整体工作目标的实现,鉴于我校班级管理工作现状,特制定

  • 小学生班级管理评价方法的实施方案

    时间:2019-05-15 09:42:49 作者:会员上传

    小学生班级管理评价方法的实施方案
    1、取消百分制,实行等级制。
    我在对学生学业成绩的评定中取消了百分制,分作优、良、中、差四个等级。在素质发展报告单上,从语文、数学、英