专题：独体字书写规则
-
独体字书写要点
书写要点
一、含撇捺的独体字
二、有封口结构的独体字
三、有横画独体字
四、 字身取偏势的独体字
一、含撇捺的独体字
撇捺可以比喻为人的手足,字的体势的表现往往在于撇捺 -
20170308硬笔书法教学(独体字的书写方法)
《独体字的书写方法》教学设计 广州市番禺区市桥龙美小学 麦志伟 一、学情分析 小学六年级学生，已学习了一段时间的硬笔书写，逐步从认识执笔、坐姿到基本笔划进入偏旁部首及单
-
独体字教案（★）
小学语文写字教案 一、独体字的书写要领 教学目的： 1、 掌握取中结构的独体字的书写要领。 2、 明确撇、捺对称对字重心的重要性。 3、 提高书写技能，培养良好书写习惯。 教学
-
医院各种报告单书写规档[定稿]
各种检查、治疗申请和报告单书写规范与要求 一、基本要求 1、检查、治疗申请单和报告单的书写必须符合卫生部《病历书写基本规范》2010年版的“基本要求”。 2、检查（含检验，
-
护理文书书写规1（范文大全）
护理文书书写规范
护理部2011年8月10日修订
根据《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》和《卫生部关于印发〈病历书写基本规范〉的通知》精神，在临床实施推行表格式护理 -
规培期间病历书写要求
规培期间病历书写要求 1、按规范化培训要求每个学员每个月书写病历3份，每季度一次统一交科教科。 2、用word软件书写病历，统一A4纸打印，杜绝用办公室电脑直接打印运行病历作为
-
独体字结构教学
第一课 独体字结构 教学目的： 使学生认识独体字中两种结构的写法，学习书写取中结构的字和偏斜结构的字，注意学生的书写姿势。 教学重点和难点： 独体字的两种结构的写法；写偏斜结
-
看图学独体字教案
一、学习目标：1、 学会生字一二三四五，学会看看节读准字音，认清字形，理解字义。2、 学会五体种笔画：横坚横折、撇、坚弯五种笔画。二、教学重点、难点：重点：学会本课生字的音形，理解
-
独体字 九、十教案
独体字教学设计（九） 主备人：白丽丽 教学目的： 1、 掌握取中结构的独体字的书写要领。 2、 明确撇、捺对称对字重心的重要性。 3、 提高书写技能，培养良好书写习惯。 教学重点： 学
-
独体字的教学设计
苏教版三年级下册 独体字（八）的教学设计 向阳中心小学吴小花 一、教学目标 1、培养学生良好的写字姿势和书写能力，形成正确的坐姿和执笔姿势。 2、点燃学生的写字兴趣。 3、通
-
独体字的写法教案
：《独体字的写法》教案 归档时间： 2006年4月3日 22:52 立档作者： 左威 档案分类： 教学设计 关键 词： 九年义务教育六年制小学《写字》第四册 关联信息： 名称-普通档案 分值-1 级别
-
语文版七年级下学期语文单元五写字：写字：常用独体字的书写训练A教案
写字：常用独体字的书写训练A ⊙总体构思 在学生了解楷书与行楷的差别基础上，掌握行楷字笔画灵便、圆转、流动，笔画之间有牵连，比楷书写起来更自由、更快捷的特点；在重点学习行楷
-
语文版七年级下学期语文单元五写字：写字：常用独体字的书写训练C教案
常用独体字的书写训练C （一）本次活动内容 常用独体字的书写训练 （二）本次活动目的 在把握行楷书自然连带的笔画组合规律基础上，体会笔画之间由于连带而出现的牵丝痕迹，增加行笔的
-
独体字教学设计（共五则）
卓越课堂征稿 论文名称：硬笔书法课教学设计——独体字的写法 作者：李琼 女 42岁 单位：长寿区晏家实验小学 身份证：***027 地址：长寿区桃花大道58号东方之娇20栋2单
-
独体字的写法教案（精选5篇）
独体字的写法 一.1.教学目标：学习笔画多和笔画少的独体字的书写规则，练习书写独体字，将字写端正,继续加强学生的双姿训练。 2.教学重点：独体字结构规律的掌握及有关汉字的书写，独
-
独体字芭蕾型教学设计
教学目标：知识与能力：学习“竖撇”，掌握“芭蕾型”独体字的书写要点，并能将知识迁移至合体字中。过程与方法：感知发现，归纳临摹，举一反三。情感态度与价值观：感悟汉字之美，培养学生爱
-
语文课标版七年级写字常用独体字的书写训练教案示例1[5篇范例]
语文课标版七年级写字——常用独体字的书写训练教案示例1 教案示例写字——常用独体字的书写训练一、汉字书写基础知识 初中生要写好硬笔行楷字，从书写技法上讲，关键的有两
-
软笔书法第十三课独体字
2017-2018学年度“墨笔生花”社团教案 第十三节 独体字 教学目标： 1、掌握独体字“间距均等，布白匀称”的结体规则。 2、体会在横格中书写词语的方法。 3、写好书上几个字及其
