专题：对外词汇教学教案
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对外教学教案
文学院２００９级对外汉语班初级综合课教案设计 一、教材：《 》第一册第三十八课《我们那的冬天跟北京一样冷》 二、教学对象：大约学习了１４０课时的东南亚留学生 三、本课基本情况介绍及重
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词汇教学教案
Teaching plan Student: junior school grade 2 Lesson tape: new words Teaching content: stomachache, headache, toothache Teaching procedures: 1. Draw a body pictu
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词汇教学教案（精选合集）
Unit1 My Classroom Part A Let’s Learn 一、教学内容： PEP 小学英语四年级上册Uint1 Part A Let’s learn 二、教材分析： PEP 小学英语教材以话题为纲，从内容、形式、方法、
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对外汉语词汇教学教案
对外汉语词汇教学教案 一、基本教学情况 课程名称：对外汉语词汇教学 教学对象：中低级水平留学生 学生人数：3名 授课学时：45分钟 二、 教学目的 1、通过引导、图示使学生学习第
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汉语词汇教学教案
汉语词汇教学教案 一、教学对象:初级汉语 二、教学目的:使同学们会读一些常见的蔬菜的读音，进而认识它们 三、授课学时:10分钟 四、教学重点: 生词白菜 番茄土豆冬瓜萝卜山
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词汇教案
教学目标： 1.知识目标：掌握Lesson1的单词和词组的意思及其用法。 2.能力目标：创设语境，使学生不仅能了解新单词的意义，更能再创设语境中使用并使其在口语表达和写作能力方面有所
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对外汉语教学词汇教案【个人原创】
对外汉语词汇教学教案设计 仁义礼智信忠孝勤勇敬谦俭恒思诚谨预慈恕平编撰缘起 文字犹如化学成分。不同的组合，营造不同的氛围情景，表达不同的意境，产生不同的育人效果。不同
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对外汉语教学词汇教案【原创】（精选五篇）
对外汉语教案【原创】 教学目的：通过课文的学习是学生掌握词汇和语法，并会用重点词造句 教学难点：用“太”，“为了”，“对”，“进去”等词造句 教学重点：用“太”，“为了”，“对”，“
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方位词汇的教学教案
方位词汇的教学 一、 教学对象：已经学习汉语三个月左右并掌握一定词汇和基本句型的英国学生。 二、 教学课时：共1课时，时间为50分钟。 三、 教学目标： 1、 认知目标：认识并记忆相
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1.6 对外友好往来 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1．通过识图读图，指出与唐朝交往的国家和地区，通过小组合作分析出唐朝对外交往频繁的原因 2．通过观看视频，图片等，简述鉴真和玄奘的主要事迹和贡献，表达并能
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关于词汇教学
浅谈词汇教学 “教无定法，学需有法”，下面是我对词汇教学的一些点滴体会。 首先，我提倡课前预习单词的发音。通过一段时间的学习，学生多多少少摸索到了一些语音规则，让他们根据
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词汇教学
谈谈初中英语词汇教学 谈谈初中英语词汇教学浙江省宁波市镇海中学 丁文 众所周知，要学好一种语言，词汇是关键。掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平。词汇
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词汇教学
儒森汉语老师的词汇教学方法 一、课文生词的处理 1. 归类 “归类”就是把要学习的生词分为几大类。由于“归类”的目的是便于掌握，因此，在“归类”时就可以利用词汇的特点。
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现代汉语词汇教案
第三节现代汉语词汇 词汇是一切语言文字学习的基础，我们看到中外语言的学习都是从词汇开始的，比如说汉语在最初的学习阶段是要求组词，英语是要求去默写它的单词。实际是看到了
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对外汉语词汇教案
词汇微格教学教案 课程名称：高级汉语词汇课 使用教材：《汉语教学法研修教程》、《汉语课堂教学技巧325例》 教学对象：成人高级班 授课学时：15分钟 一、 教学目的 1、通过引导、
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Computers词汇教案
Unit 3 Computers
Vocabulary
1. Teaching contents:
Vocabulary of reading WHO AM I.
2. Teaching aims;
Let students master the new words
Teach students 3 skills of -
对外友好往来教学反思
对外友好往来教学反思
由于对初一的历史教材特别不熟悉，所以备好一节课我格外的费劲，昨天背完一节课，今天马上就要传授给学生们，大部分上课记忆的时间也是与学生们共同学习的时 -
对外汉语拼音iu教学
导语：心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。太柔软的心不敢敞开给人任意伤，只能背起坚硬的壳，继续流浪。以下小编为大家介绍对外汉语拼音iu教学文章，欢迎大家阅读参考!对外汉语
